小松鼠搬家3-M-3674
ISBN：
作者：王坤
出版社：首都師范大學出版社
出版日期：2014.10
年齡/主題/大獎/大師：
4-5(中班)、5-6(大班)、趣味、想象力、
內(nèi)容簡介
小松鼠天生活潑好動，每天上躥下跳總也閑不住。以至于無意中得罪了很多鄰居，大家都忍受不了他的毛手毛腳。以至于松鴉偷食了小松鼠的儲備糧食，都無人幫他。小松鼠為了糧食的安全，選擇了在脾氣古怪的兔子羅塞大叔的房梁上建起了新家。從此羅塞大叔寧靜的生活被打亂，每天都在和這只小松鼠較力。終于小松鼠的活潑與聰明，讓他想起了自己失去的兒子，并真心接納了小松鼠。他告訴小松鼠保持自己的天性是最重要的，不要因別人的態(tài)度而改變。……
編輯推薦
這是一套讓孩子們真正認識自身潛力的勵志繪本，書中生動有趣的故事能夠幫助孩子發(fā)現(xiàn)和認識自身的潛質(zhì)，并在逆境中樹立強大的自信。在我們的身邊經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，有的兒童天生一個亮麗的嗓子，歌聲柔美動聽；有的兒童畫畫惟妙惟肖；有的兒童數(shù)學天賦超乎常人；有的兒童跑起步來總是最快的一個；有的兒童機智勇敢不畏困難；也有的兒童能說會道、口齒清晰；每一個兒童與生俱來的性格和天賦各有不同。可在生活中他們這些超越常人的天賦往往沒有被發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮，甚至呈現(xiàn)在大家眼中的往往是他的不足之處。這是幼兒發(fā)展的一個關鍵時期，在3～6歲兒童發(fā)展的這個關鍵時期，作為家長、老師*需要主動觀察、努力發(fā)現(xiàn)和積極引導。不是每個孩子都能成為數(shù)學家、也不是每個孩子都能成為音樂家、畫家，但至少有一項屬于他自己的*擅長的能力等待被激發(fā)和喚醒，這往往是他比其他人都強大的地方。只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，每一個孩子都是天才，天生都有與眾不同的獨到之處……
書摘與插圖
