和孩子一起探尋友情的真諦
謝影（兒童教育圖書資深策劃 北京師范大學兒童心理學碩士）

從孩子的出生之日起，他們作為人的社會屬性決定了他們需要來自同伴的友誼。而友誼的獲得和長久的持續，需要孩子從小就掌握同伴交往的規則和技巧，這樣的規則是兒童世界的規則，與成人不同；這樣的技巧是兒童直接矛盾沖突時候的方法，來自引導、示范和兒童的觀察。
小動物，是孩子們最喜歡的形象。小動物們也需要和朋友一起玩呢，所以兒童的觀察就從這樣的書里開始了。下面我們就從這套書中和孩子一起感受一下友誼的六大要素吧。
這套書運用的色調柔和溫暖而不張揚，在溫馨的水彩圖案里，每個故事主題鮮明而又自始至終貫穿這“友誼”這條主線，在主線中，從來都沒有忽視的是：三個朋友之外的朋友，他們的相互幫助和呼應。《新朋友跳跳馬》更是在四個生動的形象之外，為它們增加了一個新朋友，這便是友誼第六要素：歡迎新人。
這套給2-4歲兒童閱讀的繪本以友誼為中心線索，將顏色、數字哲學、推理和判斷串聯其中，文圖間傳遞著愛心和勇氣。對于兒童來說，獲得友誼不難，維持和發展友誼才是難點，而解決諸如吵架這樣的矛盾，需要他們更多的是站在其他人的角度，這點尤其不容易。
給孩子自由寬松的環境去尋找自己的伙伴吧，孩子們得到的真摯友情將和這書中動人的畫面一樣，幸福美好。

露絲·歐伊，是多倫多一個深受喜愛的作者和插畫家，她為孩子們創作了超過20本書。Ohi運用溫暖的色調給予她的主角生命力。她的文字很精簡，卻能喚起回憶。充滿大量的幽默、溫暖和特性。媒體稱贊她“簡單的文字和充滿表現力的水彩畫，很適合兒童分享。”兒童讀物稱她：“簡單的故事中蘊含著深厚的意義。”