
《小托不想去上學》是一本很奇特的書。它的奇特首先表現為作者提出了一個顯然令整個社會都難以接受的命題。“我再也不回學校了!”“學校里教的都是些我不知道的破玩意兒!”故事以七歲小托憤懣而堅決的退學宣言開篇。“我回家待著就是了。”結尾處,一番交涉之后,在父母和老師或茫然或無奈或若有所悟的妥協中,小托“嚼著口香糖”歡樂地走出了校門。不論是成人讀者還是兒童讀者想來會有共同的疑惑:小托真的不去上學了嗎?學校教育雖然在方式方法上可能存在偏差與不足,但是在兒童的成長歷程中,它一直是整個社會最為認可的必要環節。那么,作者杜拉斯為何要冒“天下之大不韙”安排小托“勝利大逃亡”呢?
★《情人》作者杜拉斯寫給孩子的書
★“從某種意義上來說,學校教我的都是些死知識,換句話說,他們教的并不都是我想知道的。他們不愿意讓我為自己而學。”——瑪格麗特·杜拉斯
★這本書可以激發孩子無邊無際的想象力!