在一個溫暖的清晨，一隻小蟋蟀剛從蛋里孵出來，他遇見一隻大蟋蟀摩擦著翅膀向他道早安。小蟋蟀也想摩擦翅膀回應(yīng)，可是發(fā)不出半點聲音。
接下來，小蟋蟀遇到蝗蟲向他道早安，
遇到螳螂向他說嗨嘍，
遇到吃蘋果的毛蟲向他道“日安”，
遇到泡沫蟬向他說“嗨”，
遇到蟬向他說“午安”，
遇到大黃蜂問候他“你好嗎？”
遇到蜻蜓向他問候“傍晚好”，
遇到一群蚊子向他道“晚安”，
小蟋蟀也想摩擦翅膀回應(yīng)它們，可是他發(fā)不出半點聲音來。
最后，在一隻只尾水青蛾靜靜地航向夜空，消失不見時，這只蟋蟀遇見了一只安靜的母蟋蟀，他想主動問候她，于是他再一次地摩擦翅膀，終于在這關(guān)鍵時刻，蟋蟀發(fā)出了最優(yōu)美的聲響，而這聲音是母蟋蟀從未聽到過。
這只蟋蟀贏得了芳心。
這本書可以讓孩子學(xué)習(xí)到許多昆蟲的英文名稱：蝗蟲locust、螳螂mantis、毛蟲worm、泡沫蟬spittlebug、蟬cicada、大黃蜂bumblebee、蜻蜓dragonfly、蚊子mosquito、長尾水青蛾a luna moth。
還可以讓孩子學(xué)習(xí)到許多英文的問候語。卡爾爺爺把故事的時間設(shè)定在“一天之內(nèi)”，借由各種昆蟲向小蟋蟀問候，我們可以學(xué)到“從早到晚”的問候：Welcome!、Good morning ! Hello ! Good day ! Hi！ Good afternoon! How are you! Good evening! Good night!
此外，文中不停重復(fù)下列句子
The little cricket wanted to answer，so he rubbed his wings together. But nothing happened. Not a sound.
孩子不但可以讀到朗朗上口，同時了解到公蟋蟀是用摩擦翅膀的方式發(fā)聲的。
