冬天，小女孩被雪中腳印吸引，一路尋去一路發現各種小動物，溫暖的紅外套在白雪皚皚中跳動；春天，雨點啪嗒啪嗒落下，小女孩欣喜又激動，穿上雨衣雨靴跑到雨里，大樹、小花、小貓、鴨子……誰最喜歡雨，她在找；夏日的白天，小女孩一個人自由自在地到處游玩；傍晚，和家人一起在樹林野餐；晚上，跑出家門看螢火蟲……
一個小臉紅撲撲、圓鼓鼓的小女孩，在每一個季節里都有新奇的發現，找到無窮的樂趣。

“雪地里的腳印，雪地里的腳印，是誰留下的？它們要去哪兒？”一個童趣盎然的作品，引領孩子們去發現自然中的詩意。

下雨了！小女孩好奇地跑出去，尋找一個個喜歡雨的動植物。春雨下朦朧的景色里，小女孩一個接一個的驚喜讓讀者心里溫暖而舒暢。作品生動描繪了孩子對自然現象的滿腔熱情，渴望與自然融為一體的殷切之情。優美的畫面再現了春雨霏霏、生機盎然的場景。

“夏日的清晨，溫暖而明亮，柔和的光線照進我的房間。小貓還在一片陽光里打盹，我的一天開始了……夏夜的微風吹過樹林，吹彎了枝條，撥動了樹葉，沙沙沙……”一個詩意的作品，描繪了兒童在夏季的種種體驗。語言單純富于韻律，畫面柔和、明亮。



一套精致優美的小書，淡雅的色調、抒情的畫面和語言一同向孩子們展現大自然的魅力，讓孩子的內心親近自然。本系列由美籍韓國藝術家創作，造型、情感等包含著讓中國孩子感到親切的東方元素。



其中《雪地里的腳印》入選“美國青少年圖書館協會”和“每月童書俱樂部”的推薦書目。

《雪地里的腳印》

“單純的語言富有韻律感，在輕輕的吟唱中，作者同時用纖細精微的彩色鉛筆畫，為我們展現了一個溫柔安靜、沁人心脾的冬季童話。” ——《號角》圖書


《誰喜歡雨？》

“一連串的猜謎游戲把孩子們帶進一個既安靜又活潑的故事，全身心的體驗……簡單而迷人?！?

——《星空評論》推薦書目


“非常適合給學齡前的孩子大聲朗讀，也適合給剛認字的孩子自己讀……在春天的故事時間里，這本書是個可愛的選擇?！? ——美國《學校圖書館》雜志



《夏日的白天和夜晚》

“一個好奇心滿滿的孩子，陶醉在大自然一個又一個迷人的瞬間。”

————美國《出版者周刊》



“營造一個溫馨的睡前時光，幫助那些熱愛夏天的小夢想家們進入夏日的夢鄉?！?br>
————美國《學校圖書館》雜志