《1、如果沒錢了》在孤島求生的情境中探討經(jīng)濟(jì)里的重要道具：貨幣，談?wù)摿怂哪康暮妥饔谩⒇泿诺陌l(fā)展和演變、合理價(jià)格的重要性、以及世界范圍內(nèi)出現(xiàn)統(tǒng)一貨幣的情況。
《2、如果沒有銀行》通過和圣誕老人一起買禮物，和哥倫布組建探險(xiǎn)隊(duì)，來探討銀行、貸款、信用卡、股票的作用及意義。
《3、如果公司光想著賺錢》幫助機(jī)器人經(jīng)營面包店，講述了從個(gè)體戶到股份公司再到連鎖店的發(fā)展路徑，并揭示了如果公司只顧賺錢會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果。
《4、如果國營企業(yè)民營化》環(huán)游夢幻島嶼，了解壟斷企業(yè)與民營企業(yè)經(jīng)營方式的不同，以及民營企業(yè)為蒂羅林島帶來的可喜變化。
《5、如果收購公司》通過兩位主人公的不通選擇，詮釋公司收購、股票、股份公司的功用與意義。
《6、如果公司不顧環(huán)境問題》則探討了公司如果一切以利益至上，不顧環(huán)境保護(hù)所造成的氣候惡化，講述了在世界性的環(huán)境問題面前國家、公司、個(gè)人共同的責(zé)任。
作者簡介
“兒童經(jīng)濟(jì)教育研究室”代表，財(cái)務(wù)規(guī)劃員，日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)會(huì)員。她在日本全國舉辦面向父母和兒童、小學(xué)生、中學(xué)生的金錢教育講座，同時(shí)編寫公民教育課外讀物和紙戲劇。主要著作有《什么是保險(xiǎn)？》（近代推銷社），《調(diào)查一下金錢動(dòng)向吧》（巖波書店）等。
★日本“兒童經(jīng)濟(jì)教育”領(lǐng)頭人為孩子解讀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)背后的秘密邏輯，幫助孩子建立“富人 思維”。引導(dǎo)孩子思考問題背后的思維邏輯，更高起點(diǎn)、更大格局成就更好未來。
★專業(yè)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)濟(jì)學(xué)科普繪本。特約社科院經(jīng)濟(jì)所、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士范建鏋老師審定知識(shí)性內(nèi)容。日本拓殖大學(xué)教授、北京大學(xué)客座教授杜進(jìn)傾情推薦。
★用虛構(gòu)故事講真實(shí)原理，生動(dòng)有趣，淺白易懂。每本44頁，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)約10頁，每天閱讀30分鐘，掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一周輕松入門
★“經(jīng)濟(jì)生活”是中學(xué)政治課重要知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)也是當(dāng)代社會(huì)不可分割的重要一環(huán)，這套書緊貼課本知識(shí)點(diǎn)，為孩子未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
在這套經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)入門手冊中，孩子被培養(yǎng)成“更完善的社會(huì)人”，能比同齡人更早更好地認(rèn)識(shí)理解社會(huì)。——文匯報(bào)
圍繞貨幣的作用、股票的作用、公司的經(jīng)營方式、公司收購、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境問題，將不同選擇所造成的結(jié)果清晰的呈現(xiàn)給孩子，為孩子揭秘經(jīng)濟(jì)活動(dòng)背后的邏輯，并引導(dǎo)孩子自己做出判斷。
——澎湃翻書
《10歲開始的經(jīng)濟(jì)學(xué)》向孩子提前劇透了成年后的經(jīng)濟(jì)生活，是孩子經(jīng)濟(jì)生活的“簡明見習(xí)手冊”。
——上觀新聞
《如果沒錢了》
1. 如果沒錢了（貨幣的目的和作用）
2. 如果沒鈔票了（紙幣和硬幣并用）
3. 如果游樂園免費(fèi)（合理的價(jià)格）
4. 如果世界貨幣統(tǒng)一（國力、貿(mào)易、匯兌）
《如果沒有銀行》
1. 如果沒有銀行（銀行的作用）
2. 如果沒有貸款（貸款的作用）
3. 如果沒有信用卡（有效利用信用卡）
4. 如果沒有股票（股票的作用）
《如果公司光想著賺錢》
1. 如果“機(jī)器人面包店”是個(gè)體戶（個(gè)體戶的構(gòu)造）
2. 如果“機(jī)器人面包店”成為股份公司（股份公司的構(gòu)造）
3. 如果“機(jī)器人面包店”成為連鎖店（連鎖店的構(gòu)造）
