《人類的故事》是亨德里克·威廉·房龍的成名作。房龍以平鋪直敘的手法、幽默風趣的語言、俏皮睿智的文筆、獨具匠心的構思，從人類登上歷史舞臺、史前人類、最早的文字、尼羅河流域、希臘的故事、羅馬帝國、十字軍東征、文藝復興，一直到近代的美國革命乃至科學時代，為我們展示了人類歷史的浩蕩長卷。其中有節奏明快的“大歷史”敘述，也不乏真正影響人類文明進程的事件和細節。讓我們每個人都可以從這本經典的通俗人類史中獲得啟發和閱讀快感。
《人類的故事》是一部以通俗的手法描寫人類文明發展史的巨著，1921年剛一出版，就為房龍贏得了世界性的聲譽。該書一度被美國中學選為歷史教科書，還曾獲得美國最著名的兒童文學獎——紐伯瑞獎，在世界上影響很大。從人類的起源，到每一個歷史時期的精辟論述，精彩的歷史場景重現，扼要的歷史人物點評，房龍以澄澈的目光對人類的歷史投以深情的人文關懷。正如房龍說：“我寫此書只有一條原則，哪個國家或個人產生了一種新思想，或完成了一項創新，沒有了這些，整個人類的歷史就會不同。這不是個人嗜好的問題，這是一個冷靜得近似數學的判斷問題?！?br>本書在向我們傳遞知識的同時，還引導我們進行深入思考，對我們的知識積累和人生導向都有重要意義。

時常聽家長說起孩子不愿意讀名著。想過為什么嗎？編者認為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯字多，無插圖、枯燥乏味...... 二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，并和孩子互動討論，幫孩子解答疑難。

本套叢書是專為中小學生編著，由23位著名語文教研員審定并推薦，著重關注“素質成長”的勵志版名著，是智慧熊聯合教育權威出版商商務印書館、童趣傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為了讓孩子愿意看，并能夠很快地讀進去。

★【無障礙閱讀】

讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行了詳細的注釋和精評，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;

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本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特別關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。

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叢書所選編目大都是與課本同步的名著，孩子愛看。書中的導讀和思考題讓孩子讀有所思，讀有所悟，滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求，保留了名著特有的認識人生的特點。

父母對孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望家長多買書，抽出一定時間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵孩子講出他對名著的看法，只要我們有心，任何一個小的細節，都會影響到孩子的未來！

勵志版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調了閱讀的本義，代表了素質閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示出一種真誠的力量?。ū贝蠼淌冢敶膶W教研室主任陳曉明）
在浩如煙海的名著出版物中，勵志版名著異軍突起、廣受歡迎，證明了在市場化的今天質量仍是第一位的。望勵志版名著的出版能改變名著閱讀出版濫而無序的局面。（中國當代文學研究會副會長、著名評論家孟繁華）
好閱讀，決定一個人的成長。勵志版名著，關注學生的素質成長，符合其開啟民智、昌明教育的宗旨，使名著回歸人生成長導師的本意，是值得肯定的有價值的事情。（中國出版工作者協會主席、出版署原署長于友先）
專家審定委員會（按姓氏筆畫排序）
中國教育學會中學語文教學專業委員會副理事長 熱烈祝賀“智慧熊勵志版名著榮獲全國優秀暢銷書獎”

勵志版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調了閱讀的本義，代表了素質閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示出一種真誠的力量?。ū贝蠼淌?，當代文學教研室主任陳曉明）
在浩如煙海的名著出版物中，勵志版名著異軍突起、廣受歡迎，證明了在市場化的今天質量仍是第一位的。望勵志版名著的出版能改變名著閱讀出版濫而無序的局面。（中國當代文學研究會副會長、著名評論家孟繁華）
好閱讀，決定一個人的成長。勵志版名著，關注學生的素質成長，符合其開啟民智、昌明教育的宗旨，使名著回歸人生成長導師的本意，是值得肯定的有價值的事情。（中國出版工作者協會主席、出版署原署長于友先）
專家審定委員會（按姓氏筆畫排序）
中國教育學會中學語文教學專業委員會副理事長
史紹典　湖北省教研室語文教研員
伊道恩　天津市教研室語文教研員
吳惟粵　廣東省教研室語文教研員
中國教育學會中學語文教學專業委員會常務理事
王方鳴 重慶市教科研院語文教研員 王來平 陜西省教科所語文教研員
田萬隆 內蒙古自治區教育廳教研室語言教研員 馮善亮廣東省教研室語文教研員
朱芒芒 江蘇省教研室語文教研員 劉華吉林省教育學院語文教研員
……

熱烈祝賀“智慧熊勵志版名著榮獲全國優秀暢銷書獎”

人類的故事
第一章人類初登歷史舞臺


第一章人類初登歷史舞臺
當我們對五彩繽紛的世界習以為常時，你有沒有想過原來的世界會是什么模樣？我們人類是從哪里來的？我們的祖先又是誰？本文將會告訴你生命是如何產生的，我們人類是如何登上歷史舞臺的。

從古至今，人類都被幾個問題困惑著：

我們是從哪里來的？
我們將來要到哪里去？
我們的祖先到底是個什么樣子？

雖然我們已經非常努力地探尋，但我們對此依然知道得太少。不過，我們至少能比較精確地推測出許多事情來……
與其他物種相比，人類存在于這個世界的時間很短很短。但人類卻是最先學會用腦力征服大自然的物種。這就是我打算研究人，而不是研究貓、狗或其他動物的原因。那么人類最初的舞臺是如何被搭建起來的呢？
對我們至關重要的地球，在浩瀚無垠的宇宙中不過是一塊極其微小的煙云。最初，地球就像是一個燃燒著的巨大球體。經過幾百萬年的演變，它的表面漸漸燃燒殆（dài，幾乎，差不多）盡并覆上了一層薄薄的巖石。這片絲毫沒有生機的巖石被暴雨無休止地沖刷著，雨水將堅硬的花崗巖慢慢地侵蝕(qīn shí，逐漸侵害使變壞)掉，還把沖刷下來的泥土帶到了高峰之間的峽谷。當暴雨停息后，陽光普照大地。遍布地球的眾多小水洼逐漸匯集成了東西半球的巨大海洋。
突然，奇跡發生了：第一個代表鮮活生命的細胞在大海中誕生了。它似乎漫無目的地隨波飄蕩著。別小看這個小小的細胞哦，它可是很“聰明”的，因為在幾百萬年的漂流中，它每時每刻都在慢慢地學習，它慢慢發展著自己的某些習性。這些習性使它在環境惡劣的地球上能更容易地生存下來和更快地繁殖。這些細胞中的一部分成員適應了黑沉沉的湖泊，所以它們在淤泥間扎下根來，變成了植物。另一些細胞更喜歡四處游蕩，于是它們長出了奇形怪狀的腿，在海底植物和形狀像水母的淡綠色物體間爬行。還有一些被鱗片包圍在內的細胞，它們憑借游泳似的動作游來游去地尋找食物。漸漸地，它們變成了海洋里的魚類。
天長日久，植物的數量不斷地增加，海底的空間已經容不下它們了。為了生存，它們不得不在沼澤和山腳下的泥岸上安了新家。除了每天早晚的潮汐讓它們品嘗到故鄉海水的咸味之外，其余的時間里，它們必須繼續學習課程，學習如何適應不舒適的環境，爭取在地球表面空氣稀薄的環境中生存下來。經過長時間的訓練，它們終于學會了如何自由自在地生活在空氣里，就像以前在水中一樣。 然后它們的體形逐漸增大，變成了灌木和樹林。有的還學會如何開出美麗的花朵，以此來吸引繁忙的大黃蜂和美麗的鳥兒將自己的種子帶到遠方，使自己的后代遍及各地。
這時候，一些魚類為了遷離海洋，也在改變自己，它們保留著用鰓在水里呼吸的功能，同時也學會了用肺在陸上呼吸，這就是我們所說的兩棲動物。青蛙便是一種典型的兩棲動物。
離開了水的動物對陸上生活越來越適應。其中的一些徹底轉變成了爬行動物。為便于更迅速地爬過土壤，它們的四肢逐漸增長，體形也相應地增大。最終，整個世界都被這些身高三十到四十英尺的龐然大物占領。它們的體形和如今的大象比較，就如同壯碩的老虎和瘦小的小貓相比。不用說你也已經猜到了，這些龐然大物就是恐龍家族（生物學手冊稱之為魚龍、斑龍、雷龍等）。
誰都不會想到，這些龐然大物中的一些調皮成員竟然可以到上百英尺高的樹頂上生活。它們不再用腿來走路，而是迅速地從一棵樹枝躍到另一棵樹枝，這成了它們獨特的也是必需的技能。于是，它們身體兩側和腳趾間的部分皮膚逐漸演變成一種類似降落傘的肉膜，為了便于飛躍，這些薄薄的肉膜上又長出了羽毛，這就是它們的翅膀。它們的尾巴則成了掌握方向的舵。就這樣，真正的鳥類誕生了。
這時，一件神秘的事情發生了。所有龐大的爬行動物（恐龍）在短時間內全部滅絕。我們不知道真正的原因。也許是由于氣候的突然變化；也許是因為它們的身體長得過于龐大，以至于行動困難，再也不能游泳、奔走和爬行；也許是因為某個頑皮的小行星惡作劇地碰了一下地球，致使它們遭了殃。不管是什么原因，統治地球數百萬年的爬行動物時代到此就覆滅了。
之后，地球開始被爬行動物的子孫們所占據，但它們的性情與體質都迥異(完全不同。迥，jiǒng)于自己的先祖。它們用乳房“哺育”自己的后代，它們就是我們現在所說的“哺乳動物”。它們褪去了魚類身上的鱗甲，也沒有鳥兒那樣的羽毛，而是周身長滿濃密的毛發。而且，哺乳動物發展出一些更有利于延續種族的習性。它們的雌性動物會將下一代的受精卵孕含在身體內部，直至它們孵化；它們還會將自己弱小的下一代留在身邊，在它們無法應付各種天敵的脆弱階段保護它們。這樣，年幼的哺乳動物不但能得到母親的保護，而且還能從母親身上學到更多的本領，以便更好地適應生存環境。
終于，我們來到了歷史發展的分水嶺。這是最為關鍵的時刻，因為此時，人類突然從動物中脫穎而出（比喻本領全部顯露出來），開始運用智慧來掌握自己種族的命運。一只特別聰明的哺乳動物在覓食和尋找棲身之所的過程中漸漸學會用前肢捕捉獵物，還進化出類似手掌的前爪。在無數次的嘗試之后，它還學會了用兩條后腿站立起來，而且身體能夠保持平衡。
這些動物既像猿，又像猴，但是他們比猿和猴要聰明很多，它們成了地球上最成功的獵手，它們漸漸地適應了在各種氣候條件下生存。為了安全和相互照顧，它們常常成群結隊地行動。剛開始，它們發出奇怪的叫聲，是為了警告自己的同伴哪里有危險?？墒墙涍^了幾十萬年的發展以后，它們竟然學會了用喉音來交談。
不管你是否相信，這種動物就是我們的先祖！人類也是從這時起，真正登上了歷史舞臺。


成長啟示
生命的誕生直至人類的出現無不充滿著“學習”的過程，我們要在學習中適應環境，在學習中改善自己，在學習中逐漸成長。


要點思考
1.生命是如何產生的？人類又是如何出現的?
2.在人類演變的過程中，你學到了什么？


第二章人類的祖先


第二章人類的祖先
千百年前，地球上的一切和現在都是不一樣的。生活在那時的我們的祖先會是個什么樣子？今天，讓我們一起來探尋祖先的足跡。

人類最初會是個什么樣子？關于這一點我們知道得的確不多。
他們不可能留下照片和圖畫供我們研究。不過在土壤的最深處，我們有時會挖到他們的幾片骨頭。那些熱心于這方面研究的知識淵博的科學家們，拿著這些碎骨，經過長時間的揣摩（反復思考推求，仔細推想探求），現在已能相當精確地拼湊出我們早期祖先的模樣來了。
人類最早的祖先是一種外表丑陋、毫無魅力的哺乳動物。他們的身材比現在的人矮小很多，皮膚也因長期的風吹日曬變成了難看的暗棕色。他們全身的大部分皮膚都覆蓋著長而粗糙的毛發。他們的手指細而有力，看上去像猴的爪子。他們的前額低陷，下顎向前突出，看起來像那些慣于把牙齒當工具來撕裂食物的食肉野獸。那時候的人類赤身裸體，還不知道穿衣服來保暖。
他們住在大森林的深處，那里陰暗潮濕。直到現在，非洲的比戈米原始部落還住在這樣的地方。當他們感到饑餓陣陣襲來時，他們就大吃生樹葉和植物的根莖，有時他們從憤怒的鳥兒那里偷走鳥蛋，喂給自己的孩子。如果運氣好，他們能抓到一只松鼠、小野狗或老鼠什么的，來填飽肚子。他們吃什么都生吞活剝，因為他們不知道什么是火，更無從發現經火烤過的食物味道會更加美妙。
白天，這些原始人在叢林中四處潛行，尋找食物。一旦黑夜降臨，他們便把自己的妻兒藏進大樹的樹洞里或巨石后面。因為兇猛危險的野獸遍布在他們的四周，這些野獸習慣在夜間尋找食物。它們尤其喜歡人肉的味道。這是一個弱肉強食的時代，人類早期的生活時時充滿了恐懼和苦難。
夏天，人類被烈日炙 (zhì)烤；冬天，幼小的孩子很有可能被凍死在母親懷里。有時他們不小心受傷，也只能在驚恐和疼痛中自生自滅。
就像動物園里的動物總會發出各種各樣的奇怪的叫聲一樣，早期的人類也喜歡發出怪叫。他們不斷地重復著一些怪叫聲，天長地久，他們突然意識到，可以用這種喉部發出的聲音來提醒同伴。當某種危險悄然接近的時候，他們便發出具有特定含義的尖叫，比如“有一只老虎在我們后面”。同伴聽見警告，也回吼幾聲，表示“我也看見了，趕快躲起來”。這就是語言的起源。
正如前面所說，我們對這些起源知之甚少。早期的人類不會制造工具，更不知道怎樣修建房屋。他們死后，除了留下幾根骨頭的碎片，再沒有任何東西可供我們研究了。我們只知道在幾百萬年前，地球上曾生活著某種特殊的哺乳動物，他們學會了用下肢直立行走，把前爪當手來使用。他們與我們的祖先可能具有千絲萬縷的關聯。
總之，我們對人類祖先知道的就只有這些，而其他的情況，至今無從考證。


成長啟示
人類的生存與發展處處充滿著磨難，但是不管現實如何殘酷，人類還是能夠戰勝困難，向前發展。在生活和學習中，我們也要具有披荊斬棘、戰勝困難的精神！


要點思考
1.早期的人類是什么模樣？他們的生活狀況是什么樣的？
2.我們是用什么方法了解到早期人類的生活情況的？


第三章可怕的冰川紀


第三章可怕的冰川紀
人類是從什么時候開始學會穿衣、生火的？他們又是怎么發現這些的？

早期的人類還不知道什么是年、月、日，更不會記錄生日、結婚紀念日或者悼亡日了。可通過一種簡單的方法，他們認識了季節。他們發現，寒冷的冬天過后，總是溫暖愜意（心情愉快或感到舒暢。愜，qiè）的春天；隨著春天慢慢地變成炎炎夏日，樹上的果實越來越飽滿，野麥穗茁壯成長；當夏天慢慢臨近尾聲時，陣陣狂風吹落樹葉，很多動物都進入了冬眠。這樣，四季就循環了一次。
正當人類已經熟悉這種四季輪換的環境時，一件與氣候有關的不同尋常的恐怖事件發生了。暖和的夏日突然姍姍來遲（慢騰騰地來晚了。姍姍：形容走得緩慢從容），果實無法成熟。那些原本綠草如茵的山頂，現在卻被厚厚的積雪籠罩了。
一天，一群野人突然聲勢浩大地從山上沖下來。他們骨瘦如柴，像是很久沒吃過東西了。本地的居民聽不懂他們的語言，饑餓的他們搶食著本地的食物?？墒沁@里的食物不能夠同時養活老居民和新來者，但是他們又不肯離開，于是一場可怕的戰斗發生了。老居民與新來者相互撕咬，打得難解難分。有的全家被殺死，剩下的則逃回山區，這時他們必須要面對的是可怕的暴風雪?，F在，白晝變得一天比一天短，而夜晚卻異常寒冷。
突然，在兩山之間的裂縫里，出現了星星點點的小冰塊。它們迅速地變大，匯聚成巨大的冰川，沿山坡滑下來，把巨大的石塊推進了山谷。夾雜著冰塊、泥漿和花崗巖的巨流呼嘯著卷過森林，發出雷鳴般的響聲，片刻間將這里夷為平地。百年的老樹被攔腰折斷，倒在燃燒起來的森林里。隨后，大雪也紛紛揚揚地下了起來。
綿綿不絕的大雪不知道下了多長時間。所有的植物都凍死了，大批動物逃往南方，去尋找溫暖的陽光。人類也跟動物一起踏上了逃難的旅程?？伤麄儼仙娴乃俣缺葎游锫嗽S多，而嚴寒卻毫不留情地在身后緊緊追趕，此時如果沒有好的辦法，等待他們的只有滅亡了。
這就是冰川紀，這時有四種情形對地球上的人類構成致命的威脅，但他們都一一想出了應對的辦法。
首先，為了防止被凍死，人類學會了穿衣服。為了防止餓死，他們學會了怎樣制造捕獵的陷阱：挖一些大坑，上面覆以枝條和樹葉，如果有動物掉下去，他們便用石塊砸死它們，用它們的毛皮做衣服。接下來是解決住房的問題。這個比較簡單。他們看到許多動物都睡在山洞里。于是他們把動物們趕出這些山洞，把那里變成自己溫暖的巢穴。
即便有毛皮大衣穿、有山洞住，天氣還是太寒冷了。體弱的老人和小孩成批地死去。這時，有一個天才想出了用火御寒的主意，他記得有一次在森林里差點兒被火燒死。那時，熊熊烈火仿佛把周圍都烤糊了。眼下的冰天雪地里，烈火的熱量反而可以幫助他和伙伴們。這位天才把枯樹干拖進山洞，取來一根燃燒的枝條，點著了洞里的枯樹干。熊熊燃燒的火堆使得寒冷的洞穴一下子變得暖烘烘的。
一天，一只雞不小心掉進了火堆。誰都沒在意這事兒，直到雞被烤熟陣陣肉香飄進人們的鼻孔。有人循著香味把燒熟的雞挖出來咬了一口，突然發現原來烤過的雞肉的味道是如此美妙。從此，人類終于拋棄了長期以來與動物一樣生吃食物的習慣，開始吃起美味的熟食來。
慢慢地，幾千年的冰川紀終于過去了。只有最肯動腦和動手的人類幸存了下來。在這段艱難的冰川紀時代，他們日夜不停地與寒冷、饑餓搏斗，他們被迫發明出種種勞動工具。他們學會了制造鋒利的石斧，制造石錘用來挖掘食物和抵御敵人；為度過漫長的寒冬，他們用黏（nián）土制成碗和罐子， 在陽光下曬硬后使用，用它們來儲存大量的食物備用。
就這樣，威脅著人類生存，幾乎要毀滅整個人類的可怕的冰川紀，到頭來反而成了人類最偉大的導師。它迫使著人類運用自己的腦子去思考去創造，以此來改變自己艱難的生存現狀。


成長啟示
冰川紀的到來是可怕的，但是人類利用自己的聰明才智戰勝了自然界的種種困難，而且在這個過程中，人類得到了至關重要的成長經驗。所以當我們面對困難的時候，一定要正確對待，把困難當作一種


歷練，同時要學會運用智慧解決問題。


要點思考
1.可怕的冰川紀給人類帶來了災難，同時也迫使人類在艱難的環境下進行發明創造， 人類在冰川紀都發明了哪些工具？學會了哪些本領？
2.你從人類的發展過程中學到了什么知識？又得到了哪些啟示？