這是一本幫助孩子理解幸福、獲得幸福的繪本，作者把創造幸福比作培育花園，通過小女孩的日常生活和學習，用小孩子能夠理解的語言，描述了獲得幸福的工具和方法：作出合理的選擇，保持身心健康，關注自己的情緒，想辦法解決問題，享受和家人朋友在一起的時光。 這個故事會讓孩子們發現，人生旅途中的幸福需要自己創造，自己才是改變生活的主角。 書里有美國心理學家“寫給父母的話”，探討了在現實生活中，父母如何幫助孩子發現幸福 ，并提供了一系列實用的方法，幫助父母在培養孩子的過程中，用主人公的辦法獲得幸福和快樂。

在童年早期和中期，孩子的自我意識萌發，他們開始判斷自己在世界中所處的位置。這時，父母要抓住時機，幫助孩子發現自我創造幸福的能力。 《種出幸福來》基于兩個重要的心理學觀點：積極心理學和選擇理論，將創造幸福比作培育花園。正如可可一樣，她手上有培育花園所需要的東西（比如種子、土壤和水），孩子們也有他們創造幸福的工具（比如說社會支持、選擇、解決問題的技巧）。 一個花園不會自然而然地形成，需要精心付出和悉心照料。同理，人們的幸福也需要謹慎的思考、付諸實踐的行動和合理的選擇。跟孩子一起看這本書，幫助孩子意識到，自己才是改變自我生活的主角。 這本是美國心理學會出版的“兒童情緒管理與性格培養繪本系列”之一，這套繪本是由美國心理學會為學齡前后的孩子打造的，旨在培養孩子情緒管理的能力，引導孩子養成良好的性格和健全的人格，這套繪本有以下特點： 1．專業性——美國心理學會兒童心理學家撰寫，專業插畫家繪圖，心理學背景和翻譯水平兼備的媽媽們擔任翻譯。書后附有“寫給父母的話”，從兒童心理學的角度剖析孩子的種種表現，幫助家長理解孩子，指導孩子克服種種情緒障礙，陪伴孩子健康快樂成長。 2、實用性——給父母們補充相關兒童心理學知識，幫助他們更好地與孩子相處，解決育兒過程中的種種困惑。 3．趣味性——繪本故事的表現形式容易被孩子接受，生動、有趣的故事場景，將成長的道理蘊涵其中。親子共讀的形式讓家長和孩子一起快樂閱讀。 4．安全印刷——采用可持續認證森林環保紙，大豆油墨環保印刷，呵護孩子的閱讀體驗。

兒童情緒管理與性格培養系列繪本是由美國心理學會出版的，旨在選擇兒童心理發展過程中經常經歷的不同方面的問題（如情緒調控問題、建立和維護友誼、與人相處以及正確認識自我等），以幫助兒童看到問題、體驗問題并找到答案的圖畫書。這是我看到的情緒管理與性格養成方面非常好的一套書。 —— 中科院心理研究所 李甦 這是一本非常有魅力的書，能夠吸引孩子的注意力，非常適合家庭、幼兒園和圖書館收藏?！绹秾W校圖書館雜志》