
安娜需要一件新大衣,但是她的媽媽卻沒有錢,只有家里傳下來的幾件貴重物品。于是安娜的媽媽開始用這些東西來為她換取一件新大衣。安娜也在等待的過程中,了解到了一件大衣的制作過程。這雖然是一個(gè)二戰(zhàn)題材的故事,但整個(gè)情節(jié)發(fā)展的基調(diào)很是溫馨感人。
對(duì)于孩子來說,培養(yǎng)他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是成年人給他們的最好禮物。成長(zhǎng)的路上, 無論在多么困難的情況面前,都要讓孩子堅(jiān)定地相信自己,努力面對(duì)。當(dāng)然,親情、友情和眾人的幫助也是至關(guān)重要的。本書故事能達(dá)到德育、智育的雙重效果,所以絕對(duì)不容錯(cuò)過哦。
面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)難,能讓人充分發(fā)揮出智慧與勇氣的原動(dòng)力就是親情,親情是永遠(yuǎn)不輸于浪漫愛情的美麗情愫。
一本可以推薦給孩子的書
這是一本非常好的繪本,從圖畫的色彩,畫面的安排,印刷質(zhì)量和書的內(nèi)容都無可挑剔,讓孩子從了解戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的人們的生活,對(duì)他們的也是一種側(cè)面的教育.我女兒很喜歡,我也看了幾遍.推薦給低年級(jí)的孩子們看.
非常值得購買的一本書
非常好的一本繪本,印刷精美,內(nèi)容也非常的好,5歲的女兒通過這本書,知道了原來一件大衣需要經(jīng)過很多人辛苦的努力。已經(jīng)讀了很多次了,晚上睡覺前還是會(huì)想聽的故事。
◎余治瑩 兒童文學(xué)工作者
打開內(nèi)頁,首先映入眼瞼的是一幅觸目驚心的畫面——房屋幾乎全毀了,但這樣的屋里竟然還有住戶,一個(gè)女人站在危樓上,向街上的小女孩打招呼,這對(duì)母女正是書中的主角。這幅畫點(diǎn)明了她們生活的社會(huì)背景:一個(gè)因戰(zhàn)亂而導(dǎo)致家破人亡的時(shí)代。
這是第二次世界大戰(zhàn)后的一個(gè)真實(shí)故事,由于媽媽沒錢為安娜買大衣,于是用家里的東西換羊毛、請(qǐng)人紡線織布,最后做成一件新大衣。借由一幅幅生動(dòng)的圖畫,讓我們知道了做一件大衣所需的材料及過程,也讓小讀者明白了:一件物品是需要眾多材料與人力才能完成的,這就是分工的必要。對(duì)事情的發(fā)展知道得越清楚,將越有助于邏輯思考,也更可體會(huì)“一簞食一瓢飲當(dāng)思來之不易”的惜物觀。
此外, 這本書更蘊(yùn)含著幾層思維。由于資源短缺,安娜的媽媽采用以物易物的方式,換取羊毛,換取大衣的加工,雖然有點(diǎn)像回到原始時(shí)期的交易方式,卻凸顯出人情的溫暖可貴。不論牧場(chǎng)主人、紡線老婆婆、織布阿姨及裁縫伯伯是不是真的需要金表、臺(tái)燈、項(xiàng)鏈和茶壺,但他們都熱情地答應(yīng)了交換條件,并及時(shí)完成他們的工作。相對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與傷害,作者借著這個(gè)故事告訴我們,人間還是有溫情的。
在故事前段,由于大戰(zhàn)剛結(jié)束,商店都空蕩蕩的,可是經(jīng)過一年的休養(yǎng)生息, 又恢復(fù)了生機(jī); 故事結(jié)尾時(shí),安娜走過一家家的商店,我們看到的已是一片繁榮,店里擺滿商品,
大家又有能力消費(fèi)了。因此也讓我們知道唯有和平與安定,才能有衣食無憂的生活。安娜的大衣制作過程,從春天剪羊毛開始,到夏天紡線,到秋天織布, 到冬天裁制, 幾乎花了一
年,最后終于讓安娜在圣誕節(jié)穿上了新大衣。平安夜,安娜和媽媽邀請(qǐng)所有參與這件大衣制作的人一起來過節(jié),歡樂的氣氛,溫馨的感覺,和平的日子是真的來臨了。
安妮塔是個(gè)著名的畫家,曾經(jīng)榮獲許多大獎(jiǎng),很擅長(zhǎng)掌握情感的抒發(fā),營造淡然有情的氣氛,她的筆觸細(xì)膩,用色柔和,在細(xì)微的轉(zhuǎn)變中,逐漸醞釀出清新的情感。本書的前環(huán)
襯,是安娜穿著瘦小的藍(lán)色大衣,一張正面,一張背面,藍(lán)色色調(diào)暗淡,象征灰澀;后環(huán)襯則是安娜穿上紅大衣的正面與背面,紅色色調(diào)明亮,代表溫馨喜慶。在這前后的環(huán)襯中,正
述說著一件大衣的制作過程及背后隱含的意義。安妮塔的圖書有很強(qiáng)的故事性,光看一幅幅的圖畫,就可說出完整的故事。這個(gè)故事里沒有抱怨,沒有氣憤,有的只是淡淡的哀愁與無
奈,不過,我們卻能從字里行間及圖畫當(dāng)中深深體會(huì)戰(zhàn)亂的日子有多么愁苦,復(fù)蘇的腳步有多么艱辛。但愿,我們永遠(yuǎn)不要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)安樂和平。
◎幸佳慧 兒童文學(xué)評(píng)論人
插畫家安妮塔•洛貝爾曾經(jīng)是成長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的兒童,她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有著無比的恐懼。一直到1999年,才終于克服恐懼,出版了自傳《沒有美麗的圖案——戰(zhàn)爭(zhēng)下的小孩》。她在前言中說:“這么多年來,很多人一直要我寫有關(guān)童年的生活,我一直畏怯并抗拒?!辈贿^,這本1986出版的《安娜的新大衣》是作家齊費(fèi)爾特女士根據(jù)真實(shí)故事改寫的圖畫書,內(nèi)容雖然是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的,然而基調(diào)卻相當(dāng)積極、溫馨。因此,安妮塔可以克服心理障礙,將這個(gè)故事詮釋得充分、精準(zhǔn),把戰(zhàn)爭(zhēng)背后隱藏的美麗人性描畫出來。
故事里關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的語句只在第一頁中出現(xiàn)了兩次。第一次,表達(dá)了人們從生活上對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的期待:“等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后, 我們就又可以買東西了。”緊接著第二次出現(xiàn),則表現(xiàn)期
待落空后的現(xiàn)實(shí):“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,商店里依然空空的,也沒有人有錢。 ”這兩個(gè)句子精準(zhǔn)快速地交待出這是一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)后物資缺乏、經(jīng)濟(jì)衰竭的故事。
戰(zhàn)后廢墟中的愛心
這個(gè)故事能在基調(diào)上傳達(dá)出積極、溫馨的氣氛,插畫的功勞不可小覷。首先,插畫家從戰(zhàn)后殘破的景象入手。書名頁的圖畫先預(yù)告了這樣的氣氛,一對(duì)母女在破敗的房屋內(nèi),看
著窗外,母親搭著孩子的肩,若有所思。這一“向外眺望”的思索畫面?zhèn)鬟_(dá)了母女倆對(duì)新生活的向往。
接著,安妮塔在文字還沒有開始敘述之前,便埋下了伏筆:通過鏡子,讓讀者先看到媽媽為安娜身上窄小的大衣而感到愁苦的表情。戰(zhàn)爭(zhēng)一結(jié)束,安娜終于可以穿起大衣到戶外走走,但她看到的是處處蕭條的景象,連傷殘的士兵向她求助,她都只能給他看看自己空空的雙手。然而,在這樣的情況下,媽媽在給予安娜基本溫飽的同時(shí),還想給成長(zhǎng)發(fā)育中的孩子一件合身的新大衣。經(jīng)過苦苦地思索,身無分文的媽媽想到用爺爺留下的寶貴物品來換取一件新大衣給安娜。接下來,作繪者便合力把這段由戰(zhàn)后廢墟中的愛心為精神力量、以物易物換取新大衣的過程,溫暖、詳盡地表現(xiàn)了出來。
色彩扮演了重要角色
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的通貨膨脹,使社會(huì)回到最低層的貿(mào)易運(yùn)作,沒有加工成品的供給,只能找到最原始的起點(diǎn)。要做一件大衣,得從最初的羊毛開始收集。安娜和媽媽在蕭瑟的秋天拜訪牧
場(chǎng)主人,請(qǐng)求他同意以一只金表為代價(jià)交換制作大衣的原始材料——羊毛。在剪羊毛的季節(jié)—— 春天來臨前,安娜跟母親常到牧場(chǎng)去探望羊群,安娜在這樁以物易物的貿(mào)易里,漸漸懂得分享與貢獻(xiàn)。插畫家用一頁四格的分鏡式畫面?zhèn)鬟_(dá)了安娜跟羊的相對(duì)關(guān)系:安娜不但照料羊兒,還相待如友。接著,她們又以臺(tái)燈作為交換條件, 請(qǐng)紡線婆婆把羊毛紡成毛線。老婆婆不但同意,而且還在她們來取毛線時(shí)附送了一籃櫻桃,再次彰顯了戰(zhàn)后艱難生活中人們可愛可敬的互助精神。拿到了紡好的毛線后,安娜又和媽媽一起采摘越橘,制作最自然的原始染料,一起把毛線染成安娜喜歡的紅色……
在接下來的畫面中,鮮紅色變成了主要的色調(diào)與視覺焦點(diǎn)。紅色,象征著一份期望,讓人克服戰(zhàn)后的殘破與傷感。這也包括故事沒有父親參與的隱藏意味——父親的缺席暗示著戰(zhàn)
爭(zhēng)往往造成家破人亡。因此,溫暖的紅色更顯重要,它能克服戰(zhàn)后有如冬天般的凜冽寒霜。
隨著等待與原材料的逐步成型,讀者也在插畫中看到了戰(zhàn)后的重建,商店開始營業(yè),大家重新工作、忙碌了起來。整整過了一年,安娜的紅色大衣終于在櫥窗里展示了。櫥窗里的
大衣,美好而鮮明,再次預(yù)示了日后希望的到來。安娜穿上大衣后手舞足蹈,忍不住想要把喜悅分享給路人以及幫她制作大衣的每個(gè)人。人們到安娜家過平安夜,享受他們?cè)谄D難中真
心互助的回報(bào)。最后一幅畫以羊群簇?fù)戆材鹊慕Y(jié)構(gòu)來結(jié)尾,再次以雪白跟紅色做對(duì)比,傳達(dá)了“純真的白”與“熱忱的紅”之間的相依關(guān)系。
通過安妮塔寫實(shí)的插畫,我們不但看到戰(zhàn)后時(shí)空與季節(jié)的變化,也體會(huì)到人與人之間的互助互愛,終究可以克服殘酷現(xiàn)實(shí)中的種種困難。這其中,顏色的象征意義更是扮演了重要
角色。安娜舊的“藍(lán)色”大衣,有如戰(zhàn)爭(zhēng)留給人的冷酷,取而代之的是充滿希望的“紅色”大衣。而“白色”,更是代表著安娜與母親那份對(duì)自然、對(duì)人類的純真信任是始終不移的。