本書關(guān)注了一個長期被人們忽視的議題：孩子的情感健康。對于父母來說，這也是養(yǎng)育孩子過程中最難以把握和模糊不清的地方。
本書會為你呈現(xiàn)一個培養(yǎng)情感健康的孩子，以及創(chuàng)造一個情感健康的家庭的系統(tǒng)的方法，為孩子未來的成功奠定良好的基礎(chǔ)。紐馬克博士發(fā)現(xiàn)，出于種種原因，家長們都習(xí)慣性地忽視了孩子的一些情感需求，結(jié)果給孩子的情感造成了創(chuàng)傷。這些隱性的傷痛很難得到治愈，會陪伴人的一生，形成精神上的缺陷，讓他們感受到揮之不去的痛苦，甚至?xí)阉麄円驂櫬?。作者提出了孩子最關(guān)鍵的五種情感需求，以及大量極具操作性的滿足這些情感需求的方法，能夠幫助我們培養(yǎng)真正情感健康的孩子。
這些方法，會為把孩子培養(yǎng)成為自信、理智、有同情心和有公德心的人提供一個良好的基礎(chǔ)，讓他們更有可能在學(xué)業(yè)、職場、婚姻和生活中取得成功。
本書關(guān)注了一個長期被人們忽視的議題：孩子的情感健康。對于父母來說，這也是養(yǎng)育孩子過程中最難以把握和模糊不清的地方。
本書會為你呈現(xiàn)一個培養(yǎng)情感健康的孩子，以及創(chuàng)造一個情感健康的家庭的系統(tǒng)的方法，為孩子未來的成功奠定良好的基礎(chǔ)。紐馬克博士發(fā)現(xiàn)，出于種種原因，家長們都習(xí)慣性地忽視了孩子的一些情感需求，結(jié)果給孩子的情感造成了創(chuàng)傷。這些隱性的傷痛很難得到治愈，會陪伴人的一生，形成精神上的缺陷，讓他們感受到揮之不去的痛苦，甚至?xí)阉麄円驂櫬?。作者提出了孩子最關(guān)鍵的五種情感需求，以及大量極具操作性的滿足這些情感需求的方法，能夠幫助我們培養(yǎng)真正情感健康的孩子。
這些方法，會為把孩子培養(yǎng)成為自信、理智、有同情心和有公德心的人提供一個良好的基礎(chǔ)，讓他們更有可能在學(xué)業(yè)、職場、婚姻和生活中取得成功。
序 缺失的議題 序 缺失的議題 第3章 父母行為對孩子的影響 第4章 成為養(yǎng)育孩子的內(nèi)行 第5章 克服障礙，掌控生活 第6章 在家里和學(xué)校里都做出改變
引言 養(yǎng)育的挑戰(zhàn)：樂趣、悖論、陷阱
第1章 孩子的5種重要需求
需要感覺自己受尊重
需要感覺自己很重要
需要感覺自己被接納
需要有歸屬感
需要有安全感
愛在哪里呢?
總結(jié)
第2章 親子互動的場景
場景1：買還是不買?
場景2：孩子的音樂品位
場景3：父母的秘密
場景4：我的房間，我的地盤
序 缺失的議題
引言 養(yǎng)育的挑戰(zhàn)：樂趣、悖論、陷阱
第1章 孩子的5種重要需求
需要感覺自己受尊重
需要感覺自己很重要
需要感覺自己被接納
需要有歸屬感
需要有安全感
愛在哪里呢?
總結(jié)
第2章 親子互動的場景
場景1：買還是不買?
場景2：孩子的音樂品位
場景3：父母的秘密
場景4：我的房間，我的地盤
場景5：爺爺和奶奶懂得最多，是這樣嗎?
場景6：父母離婚
場景7：為寶寶換尿布
場景8：是否允許女兒出去住
場景9：強迫孩子公開表演
場景10：孩子打架
場景11：小孩子過早接觸性信息
場景12：失敗的溝通
場景13：孩子不按時回家
總結(jié)
第3章 父母行為對孩子的影響
第4章 成為養(yǎng)育孩子的內(nèi)行
第5章 克服障礙，掌控生活
第6章 在家里和學(xué)校里都做出改變
引言 養(yǎng)育的挑戰(zhàn)：樂趣、悖論、陷阱
第1章 孩子的5種重要需求
需要感覺自己受尊重
需要感覺自己很重要
需要感覺自己被接納
需要有歸屬感
需要有安全感
愛在哪里呢?
總結(jié)
第2章 親子互動的場景
場景1：買還是不買?
場景2：孩子的音樂品位
場景3：父母的秘密
場景4：我的房間，我的地盤
場景5：爺爺和奶奶懂得最多，是這樣嗎?
場景6：父母離婚
場景7：為寶寶換尿布
場景8：是否允許女兒出去住
場景9：強迫孩子公開表演
場景10：孩子打架
場景11：小孩子過早接觸性信息
場景12：失敗的溝通
場景13：孩子不按時回家
總結(jié)
