想想，它們是什么形狀？
閃亮的燈、茂密的大樹、好吃的冰激凌、飛舞的蜜蜂、橫行的螃蟹、舉重運動員、跳舞的姐姐、宇宙飛船……你知道嗎，他們都是什么形狀？哈哈！當你讀完這本書，答案就全都知道了。
書里還有一張跟報紙一樣大的圖，上面給出了64個圖形，全都是讓你自己去勾畫、去想象的。

一些家長，會給學不好立體幾何的孩子下定義：空間感不強。其實空間感不強，是因為對“二維圖形”的認識不夠。作為有理性、有邏輯的家長，引導幼小的孩子在生活中發現、認識二維平面圖形，其實是為他們日后學習立體幾何、為他們具有良好的空間感，甚至使他們具有豐富的想象力，打下堅實的基礎。愛因斯坦說：想象力比知識更重要。培育孩子的想象力，讓我們從三角形、圓形、正方形做起。