風(fēng)阡阡當(dāng)不成班長(zhǎng)，參加不上鼓樂隊(duì)，心情相當(dāng)沮喪，所以欣然接受神秘之約進(jìn)了狐貍小學(xué)做插班生，狐貍小學(xué)里的功課和老師都很特別，絕對(duì)讓你意想不到。
第四章?lián)P眉吐氣打水片
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鳥歌歡歡老師是一位年輕的男狐人，一身金黃色的衣服，佩一條大紅色的腰帶，很像個(gè)演員。他那張有棱有角的臉上洋溢著輕松的笑容。
講桌旁邊，豎立著一根胳臂粗細(xì)的桿子，剛剛頂不著天花板。木桿高處有一個(gè)皮套。那位紅腰帶老師問過同學(xué)們好，就一個(gè)反身套了雙腳，把自己倒掛在桿子上。花陌陌后來告訴我，這木桿叫講桿，就像桌子叫講桌一樣。老師來上課，必須上講桿，那是老師們自己出的寶貝主意，免得壓堂。
“請(qǐng)大家把尾巴放好，我們現(xiàn)在上課！”紅腰帶老師打招呼。他三言五語(yǔ)講評(píng)了上一節(jié)課的學(xué)習(xí)效果，馬上涉及這節(jié)課：“我們今天呢，到戶外去，練習(xí)一下打水片，同學(xué)們高興不高興啊？”
小狐人們齊聲喊道：“謝謝老師！高興死我們啦！”
“風(fēng)阡阡同學(xué)高興不高興呢？”鳥歌歡歡老師問我呢。
“高興！”我趕緊站起來說，“風(fēng)阡阡同學(xué)非常高興！”
鳥歌歡歡老師補(bǔ)充說：“我們這就到蛙鳥湖去。蛙鳥湖不是普通的湖，是我們的一處高科技試驗(yàn)場(chǎng)。去蛙鳥湖要經(jīng)過一段剛剛下過雪的路，大約有四百米遠(yuǎn)，大家還可以趁機(jī)復(fù)習(xí)一下輕功，不要留下腳印。記住沒有？”
小狐人們答道：“記住了！”
三十多名學(xué)生，說說笑笑地跳出教室。
不一會(huì)兒，我們面前就出現(xiàn)了一段積雪的路面。花陌陌說，狐界的氣候是根據(jù)需要來布置的，所以常常是這里冷，那里熱，這里風(fēng)，那里雨。
落雪非常潔白，非常松軟，像一層新彈的棉絮，大約有半米厚。我長(zhǎng)這么大還沒見過這么厚的積雪呢。鳥歌歡歡老師說不要留下腳印，難道狐人都會(huì)飛嗎？
“同學(xué)們！”鳥歌歡歡老師說道，“男生女生排兩路縱隊(duì)，一對(duì)一把手拉起來，把歌兒唱起來呀！”
