為什么我和別人不一樣？
害怕失敗怎么辦？
我該如何面對(duì)世界和內(nèi)心的難題？
在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，如何完成“自我認(rèn)同”是一個(gè)難題。
孩子們必須弄清楚自己是誰(shuí)，有什么價(jià)值；每個(gè)孩子都渴望成為對(duì)某人特別重要的人。
最開(kāi)始，為了不讓自己顯得格格不入，孩子們會(huì)努力融入群體。
但漸漸地，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果總是與別人保持一致，就會(huì)“失去自己”。
那么，如何才能找到真正的自己呢？
《做自己的勇氣》教給孩子們，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在。我們被人記住的，不是我們的名字，而是我們面對(duì)世界的方式。我們要勇敢地接納自己本來(lái)的樣子。
富有哲理的敘述，娓娓道來(lái)；孩子們的成長(zhǎng)故事與小動(dòng)物的成長(zhǎng)故事，雙線并進(jìn)，
既增加閱讀趣味性，也能加深孩子們對(duì)主題的理解。
作者將自己放置在孩子們中間，以孩子們最易于碰到的問(wèn)題為起點(diǎn)，帶孩子們一步步走進(jìn)自己的內(nèi)心，親切易懂，滿懷溫情與善意，真知灼見(jiàn)在書(shū)中更是俯拾皆是。
——蔡朝陽(yáng)
與其說(shuō)該系列繪本看上去是在教孩子如何堅(jiān)定信念，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己，成為人生贏家，不如說(shuō)是一位心理咨詢師對(duì)兒童情感或心理的全方位檢視，并巧妙地借助一個(gè)個(gè)親切的日常生活場(chǎng)景，將孩子復(fù)雜的心理活動(dòng)，或以內(nèi)心獨(dú)白的形式，或以幽默的畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)，最終教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己，與人交往，順暢地完成社會(huì)化的轉(zhuǎn)型。
——張貴勇
