這是一本優秀的原創圖畫書，由著名兒童文學作家張之路、插畫家烏貓聯袂打造。這本書以極簡的氣勢和兒童視角講述了調皮的小太陽和可愛的陰涼兒捉迷藏的故事，同時它也是對我們熟悉的世界進行的一次充滿寓言氣質的表達：動和靜、顯與隱、大和小、能與不能……這些詞語和它們的意義合在一起，才構成了我們生活其中的足夠遼闊、豐滿、圓融、舒展的世界。這個世界有太陽，也有陰涼兒。故事蘊含哲理，文筆輕松愉悅；圖畫瑰麗奇偉，圖文關系恰到好處。

1. 著名兒童文學作家張之路先生潛心創作的圖畫書故事，極富哲理意味，化繁于簡地講述了動與靜、顯與隱、大與小等哲學概念，語言清新活潑，含義雋永，成年人和孩子都能從中找到閱讀的樂趣，適合親子共讀。
2. 知名插畫師烏貓融合敦煌壁畫元素的圖畫，畫面瑰麗奇偉、靈動自然，完美地詮釋了故事并生發出新的想象空間。欣賞這樣極具中國味道的圖畫，孩子在潛移默化中接受良好的審美教育。
3. 中國原創繪本，富有意味的中國故事，給孩子豐盈的藝術滋養。

拿到《太陽和陰涼兒》這本書，真是分外驚喜，因為實在是太美了！孔雀展開美麗的羽毛，卻被太陽的光輝比較下去。陰涼兒和太陽比賽，相互抵觸，卻又相互襯托——這恢弘卻又尋常的畫面，竟然在作者的筆下如此生輝！在如今進口圖書占據主流的繪本市場，這樣有著中國特色的美麗繪本非常難得，既有中國畫的韻味，又有著中國傳統文化的精髓，陰陽交替，天地平衡……這令人想起日本作家村上春樹所說的，人類應該學會與陰影共存。“不僅是個人，國家、社會都有影子，和個人一樣需要相互面對……我們必須直面自己的影子，甚至與他們一起工作，這并不容易，需要智慧和勇氣，但如果人們總是繞開，就無法成長與成熟。”太陽和陰涼兒，不僅是一個美麗的故事，也是一個充滿哲理的故事呀！
——廣東新聞廣播主持人、微信公眾號“二孩媽媽進化論”作者 昱子
天地無窮極，陰陽轉相因，本書獨特的韻味由“陽”和“陰”造就。太陽和陰涼兒，就像兩個初探世界的孩子，有著純真而頑皮的心，他們之間的游戲在一向一背、一明一暗的對比中展開。中國畫的色彩和畫面將故事中的每一個小細節都表現得惟妙惟肖，讓孩子們感受生命和世界之道，陰陽相生，明暗相隨，除了“我”，還有“你”……
——中國人民大學國學院博士、浙江外國語學院中文系副教授 顧大朋

作者后記
科學思維與文學形象
幾年前，漢語書寫中有規定，陰涼兒的“陰”字上面要有草字頭，也就是“蔭”字。后來有了新規定，取消了“蔭”字上面的草字頭，變成了“陰”！習慣了以前的寫法，看看現在的“陰涼”一詞，總有幾分不適應。
說到陰涼兒的形成，有兩個因素：一是光源，陽光或者燈光；另一個是可以遮擋光線的物體。陰涼兒就是物體的影子。世界上的物體，因為遮擋住了光線，都會有自己的影子。如果我們背對著陽光，就可以看到自己的影子。
在文學藝術創作中，如果一味地追求科學的邏輯而缺乏靈動的想象，那么作品就可能缺乏詩意，甚至稱為文學作品都有些牽強。構思這個小故事，我的創作初衷并不是給孩子們科普影子為什么會形成。我首先想到的是，既然太陽可以被喻為太陽公公，那他也應該能被喻為一個喜歡玩耍的小孩子吧？文學的思索不可以太實呀！于是就有了繪本的開頭——小太陽嗨喲嗨喲地爬上山來。他嗨喲嗨喲，不是覺得累，而是覺得好玩。
小太陽比誰都厲害，賽跑、比美，誰都不如他！于是，小太陽很得意。
“‘捉迷藏怎么樣？’一個小小的聲音說。”這是整個故事構想中最讓我高興的地方。
小太陽比誰都厲害，可他就是找不到那些大大小小的各式各樣的影子……美中不足吧？遺憾吧？小太陽有點沮喪、有點奇怪，怎么還有自己找不到的東西呢？
從文學藝術角度來講，這里的“美中不足”是一種智慧，也是一種美。
這個故事里有科學嗎？我只能說，這里有一點點科學，更重要的是，這里還有一點點啟人思考、回味的內容。
（張之路）
尋 找
這是一個尋找的故事，尋找是自覺的前奏。
在故事中，太陽是一個可愛的孩子，不斷地尋找，他在找什么呢？我想，他是在尋找自己的美，尋找自己無所不能的證據，尋找自己可知與不可知的渴望。