《月光下的派對》
埃德蒙是一只小松鼠，他性格靦腆，最喜歡在家里織毛線球。他的樓上住著一只貓頭鷹，最喜歡奇怪的衣服。樓下住著一只熊，喜歡搞朋友聚會。有一天，大熊家里又舉辦聚會了，埃德蒙和貓頭鷹決定去看看熱鬧。埃德蒙發現，原來和別人一起玩是很快樂的。

法國人氣插畫家馬克·布塔旺作品
極具個人特色的*插圖
充滿善意的友情故事
和埃德蒙一起交朋友，走出自己的小世界；鼓起勇氣，客服對未知的恐懼
法國人氣插畫家馬克?布塔旺作品 一個內向小孩的交友故事！

這是“埃德蒙和他的朋友們”系列中的一本，這是一個開始：是松鼠埃德蒙把門打開的開始，是他走出去和朋友共度快樂時光的開始，也是他期待把朋友們請到家里來分享快樂的開始。
兒童在社會化的過程中需要友誼的滋養，需要分享自己與別人的幸福和快樂，需要學會和人交流，學會關心、幫助別人。兒童社會化過程的最初，主要途徑除了通過家庭就是通過伙伴、群體，也就是“游戲群體”。
住在大栗子樹中心的埃德蒙是一個極其需要友誼滋養的孩子。埃德蒙很膽小，他幾乎從不出門。白天，他做榛子醬，讀探險小說；晚上，他就躺在床上做毛線球。他以為這就是他需要的生活了。其實，他的心還是渴望打開門，走出去的。
埃德蒙的鄰居──住在大栗子樹底層的棕熊愛德華卻非常喜歡與朋友聚會，每次換季時，他都會組織一場派對，愛德華的派對是動物們向往的大事件。每次，埃德蒙透過窗戶聽到派對的聲音，他都會想：“跳舞，唱歌，和別人聊天，一定很愉快吧？”可是他并不擅長這些事情，他只會做榛子醬和毛線球，所以，每次他都留在了家里。
又一場派對要開始了，據說，這將是一場令人難忘的派對。這一次，松鼠埃德蒙真的很想參加派對，他情不自禁地把窗戶打開，窗外是蜂擁而至的動物們，那些歡快的音樂也從窗口傳進來。埃德蒙對自己說：“我還是待在家里做榛子醬吧。”然而，他卻一點兒都高興不起來。他覺得很孤單，眼淚流了下來。他趕緊關上窗戶，躺倒在床上。
就在這時，響起了敲門聲。那是埃德蒙的另一個鄰居──住在大栗子樹頂端的貓頭鷹喬治，也是催促他把門打開的朋友，更是幫助他打開心門的伙伴。
人是無法離群索居的，兒童需要在人際交往中去滿足情感的需要，去發展個性、情緒和能力，去讓心理成長得更加飽滿。貓頭鷹喬治是一個很好的心靈成長伙伴，他有著良好的人際交往能力，他能夠由衷地贊嘆朋友的手藝高超：“埃德蒙，這醬太美味了！”他能夠尊重朋友的意愿：“不過沒關系，你就保持原樣好了。我可以假想你化裝成了一只松鼠。”在這樣的朋友的幫助下，膽小的、幾乎從不出門的埃德蒙不僅把門打開了，走出去了，走到朋友們中間去了，而且，他還想邀請朋友們到自己家來開派對，他還想給大家做榛子醬，給每人一個大毛線球當禮物。埃德蒙是很會做毛線球的，在書的襯頁上，就布滿了他做的五顏六色的毛線球。
當埃德蒙把門打開，走出去體驗到與朋友們在一起的快樂后，他才知道：“這種生活，才是我真正需要的。”其實，這種生活，也是我們每一個人真正需要的。良好的社會交往能力是建立良好人際關系的基礎和前提，它有利于人心理的健康發展，有利于人的自我意識的發展與完善，有利于形成積極向上的情感，有利于克服困難并實現人生價值。
家長朋友們，你的孩子的“門”打開了嗎？

袁曉峰（愛閱公益基金會教育發展委員會主席，深圳市書香校長，全民閱讀推廣人）