日本杰出的教育家多湖輝在兒童心理學和腦力開發方面造詣頗深，他的教育方法直指教養孩子的具體問題，獨到的見解影響了日本、中國、韓國幾代父母教育孩子的方式。
在忙碌的現代生活中，許多父母常常苦于孩子做事拖拖拉拉：不叫上三四遍不起床，不盯著就不好好吃飯，不再三催促就不去寫作業……通過研究家庭教育個案，多湖輝發現，其實根本問題在于父母們缺乏有效的教育技巧，才把自己搞得疲憊不堪，收效也甚微。
有鑒于此，多湖輝提出了培養高效能孩子的方法：配合孩子的節奏，發現孩子的優點，相信孩子的能力，夸獎孩子的努力，才能幫助孩子改掉拖拖拉拉的壞毛病，養成積極主動的好習慣！

影響日本、中國、韓國幾代父母，改變數百萬孩子成長之路的杰出教育家多湖輝。
　　配合孩子的節奏，發現孩子的優點，相信孩子的能力，夸獎孩子的努力，才能幫助孩子改掉拖拖拉拉的毛病，養成積極主動的好習慣！
　 請為孩子營造一個開明、閑適的家庭氛圍，教孩子不管以后面對多么嚴酷的現實，都不要忘記自己的節奏，踏踏實實地走好每一步。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——多湖輝

1第一章 媽媽不耐煩才會催孩子
媽媽看到孩子磨蹭、拖拉的時候，總忍不住催促，這其實從另一個角度反映了媽媽的心理——是不是覺得孩子扯了自己的后腿，影響了自己做事的計劃，心里不耐煩？媽媽不應該把自己的忙碌和壓力強加到孩子身上，體諒一下孩子的心情，才能更順暢地和他們溝通、交流。
孩子有自己做事的節奏
“現在很忙”只是媽媽的借口
在說“很忙”前，先問一聲“什么...
說“知道了”，會打消孩子聊天的...
不要封住親子交流的切入口
說“弄臟了吧”，是因為怕孩子添...
教育孩子是要花時間的
父母要注意自己的言行
用平和的語氣對孩子說“別急”
問“作業做完了嗎”，是在催孩子
說“我有空”可以增進母子交流