（1）這套《德國(guó)兒童情景體驗(yàn)翻翻書）》迎合市場(chǎng)需求和兒童愛玩耍的天性，將知識(shí)寓于游戲中，設(shè)計(jì)了暗扣、扭動(dòng)轉(zhuǎn)盤、折頁(yè)等形式，配合充滿童趣和注重細(xì)致的手繪圖，用活潑的文字營(yíng)造出有趣的情景故事，向孩子們介紹了森林、人體、火車、機(jī)場(chǎng)、花園等知識(shí)，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ惺斋@知識(shí)，培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲、對(duì)事物的細(xì)致觀察力，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。 （2）該套書全系列共18冊(cè)，涵蓋了自然、動(dòng)物、社會(huì)、人文、交通等五大知識(shí)體系。涵蓋范圍廣，講述知識(shí)全面，體系完整而豐富。 （4）3～6歲年齡段的孩子精力最旺盛、最好動(dòng)，讓他們安靜地閱讀恐怕并不容易，他們喜歡通過游戲來認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)。所以，有簡(jiǎn)單故事情節(jié)、培養(yǎng)日常生活習(xí)慣、貼近大自然的這套《德國(guó)兒童情景體驗(yàn)翻翻書》最適合他們，一方面滿足了孩子圖形認(rèn)知和幻想的需求，另一方面，文字量少、書本厚薄適中，不會(huì)帶來閱讀壓力。 （4）對(duì)于科普書，家長(zhǎng)既會(huì)考慮內(nèi)容是否具有科學(xué)性、孩子獲取的知識(shí)量大小，也會(huì)觀察形式上是否與眾不同，是否具有趣味性能吸引孩子讀完，以及圖書質(zhì)量好壞。這套《德國(guó)兒童情景體驗(yàn)翻翻書》玩具書，能滿足家長(zhǎng)希望孩子在游戲中有所得（比如智
