“加古里子兒童科學繪本”系列共有10本，分別是《我在哪里？》《可愛的寶寶》《種子發芽了》《會走的山會動的山》《甜的水咸的水》《光和聲音的賽跑》《它們是什么做的？》《紙的力量》《橫著切豎著切》《工具中的智慧》，主要講述了宇宙、動物、植物、地質、化學、物理、材料、力學、幾何、技術史這十個方面的科學知識。通過閱讀這套繪本，小朋友可以獲得以下幾個方面的知識：大大的世界與小小的自己；人類與其他生物共存的自然界；比起顏色和形狀，更應該知道事物的本質；從固定不變的模式掙脫出來才能成長；從杯子的實驗展開的化學推理；哪些是不同，哪些是特長，一定要看清楚；要從最基礎的開始考慮，才能培養綜合能力；外界條件改變的話，連機能和性質都會改變；觀察從廚房里可以學到的立體幾何；人類技術的發展和智慧的結晶。

　讓兒童了解科學，學習科學，對科學產生興趣是非常有必要的。每個孩子都要學習科學，但配合孩子的感覺來表現科學是一件很難的事。對于智力尚在發育的孩子們來說，太詳細的專業書太難，而圖文并茂的科學繪本更適合解答他們的疑問。所以科學圖畫書是非常適合讀者需求的。
　　這套兒童科學繪本引進自日本，它創作于上個世紀60年代，并獲得日本產經兒童出版文化獎。這套書的作者加古里子是日本著名兒童科學繪本作家，他被譽為“繪本界的達芬奇”，他的作品曾獲得日本科學讀物獎、日本兒童文學學會特別獎等多項大獎，已有多部作品在中國出版。
　　“加古里子科學繪本”是一套系統地體現加古里子的科學觀的優秀繪本，非常適合做孩子們的科學啟蒙書。作者從孩子們身邊的各種現象和事物出發講解最基礎的科學知識，和他們一起通過討論得出結論，在輕松愉快的氣氛中為他們開啟科學之門，吸引他們踏入科學殿堂，幫助他們形成科學思維能力。

“加古里子科學繪本”是日本科學家加古里子用孩子們的視角撰寫的一套好書，它將客觀世界中的現象通過繪畫進行表述，讓孩子們能夠在繪本的引導下，觀察身邊的世界，從而開啟他們的科學思維，達到科學教育的目的。
能夠通過非常淺顯的語言和方式講清楚科學道理的人通常都是科學造詣很深的科學家。加古里子本人就是科學家，他深厚的科學知識背景使得這套書的知識是可靠的。同時，他“善解”兒童心理，能夠從兒童認知心理的角度將科學道理娓娓道來，可能也是他在兒童科學書的寫作上具有重大影響的原因吧。
中國科學院科學傳播教授 李大光