孩子的成長有如此多細密復雜的面向，需要伴隨、挑釁、激發、撫慰，同時，也需要孤獨且徹底的：空白等待。2～3歲這一年，一方面，孩子的視覺閱讀能力明顯提高了，但另一方面，你每一步詳細的、按圖索驥的陳述，都在為孩子的心靈設置門檻，阻止他們奔向混沌、未知、卻更寬廣自由的天地。繪本是童心的劇本，是致力于締造殊勝美妙的幻想王國，用于抵抗那個瑣碎、庸常、缺乏神話的日常世界。這段時期，極具演繹的共讀、自由的涂鴉、關照細節的手工制作，正在成為承托幼兒感受力發展的“鐵三角”。