我有一個駱駝朋友，我想他的時候，他就會出現在我的身邊；他既能像馬兒一樣跑，又能像魚兒一樣游，還能像鳥兒一樣飛……許多孩子都像小主人公一樣，夢想著有一個親密無間又無所不能的好朋友，這個朋友代表了他們對于安全、友愛、能力和生活樂趣等的需要。

家長不妨和孩子聊一聊，看他們有沒有這樣的夢想，透過孩子的表達了解他們的心理需求。故事中反復使用“can...like...”（像……一樣能……）句式，不但能幫助孩子更好地理解駱駝朋友的形象，也能幫助孩子輕松學會用英語描述相似的事物。