杰佩托非常想要一個兒子，所以他用木頭雕刻了一個栩栩如生的木偶人，并給他起了個名字叫匹諾曹。可是匹諾曹卻不想做個中規中矩的孩子——比如乖乖上學，乖乖聽父親的話。他想要過刺激和冒險的生活，于是一轉眼便賣掉了自己的課本遠遠地逃離了父親。
匹諾曹最終發現，真實的世界也許每個角落都充滿刺激和冒險，但也到處都埋伏著危機。“玩兒國”也并不像看上去的那樣新奇有趣。最終，通過會說話的蟋蟀、藍仙女和杰佩托的幫助，匹諾曹終于懂得，要想做一個真正的人，犯錯不要緊，更要勇于承擔，盡力彌補。
這個愛撒謊、愛冒險的小家伙又回來了。這個小木偶想成為真正的男孩，但他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與杰佩托重逢……經過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。不僅他的奇遇跌宕起伏，扣人心弦，從他由木偶最后變成真人的奇特經歷中，我們也能發現些許于我們有益的人生至理。
自1883年首次出版至今，匹諾曹的冒險故事已經成為經典，能給全家人帶來歡笑與喝彩，配合格里格?希爾德布蘭特攝人心魄的精美插畫，一定能在不同年齡段的讀者心里留下深刻的記憶。
這個愛撒謊、愛冒險的小家伙又回來了。這個小木偶想成為真正的男孩，但他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與杰佩托重逢……經過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。不僅他的奇遇跌宕起伏，扣人心弦，從他由木偶最后變成真人的奇特經歷中，我們也能發現些許于我們有益的人生至理。
自1883年首次出版至今，匹諾曹的冒險故事已經成為經典，能給全家人帶來歡笑與喝彩，配合格里格?希爾德布蘭特攝人心魄的精美插畫，一定能在不同年齡段的讀者心里留下深刻的記憶。
為孩子寫書，要配上可愛的圖、美麗的圖、精致的圖，于是孩子就可能很喜歡這書，捧了起來，愛不釋手。
全世界懂孩子、懂童書的人都已經懂這個道理，而且是很大的道理！
捧起這樣的書！
迎面錯過，遺憾會很大。
世界優秀的童書早就鮮艷，我們不能再素面朝天。
一個有機會捧起這“可愛和美麗”的孩子，他不但自己能活得精致，還一定能把鮮艷還給世界。
謝謝“最美的名著”，讓中國的孩子們又增添了享受美麗經典的機會。
兒童文學作家 教授——梅子涵
木偶奇遇記 木偶奇遇記
從前有一段木頭，躺在老木匠安東尼奧的鋪子里。安東尼奧師傅打算拿這段木頭做條桌子腿，但當他砍下去的時候，木頭叫了起來。這讓他大吃一驚。
這時候他的朋友杰佩托進來了，他是個戴著黃色假發的小老頭。誰要想逗他發頓脾氣，就叫他的外號“老玉米糊”。他之所以有這么個外號，是因為他那頭黃色假發活像玉米糊。
杰佩托對安東尼奧師傅說：
“我想親手給自己做個漂亮的木偶。我要帶著這個木偶周游世界掙飯吃。您看怎么樣呢?”
“好極了，老玉米糊!”一個很細很細的聲音不知從哪兒叫起來。
杰佩托一聽人家叫他老玉米糊，臉登時氣紅了。他一下子向老木匠轉過臉來，氣呼呼地說：
“您干嗎得罪我!”
“誰得罪您了?”
“您叫我‘老玉米糊!’”
“我沒叫。”
“您叫了!”
“我沒叫!”
“您叫了!”
“我沒叫!”
他們越來越激動，兩個人打了起來。
等到一架打完，安東尼奧師傅和杰佩托都同意講和。
……
從前有一段木頭，躺在老木匠安東尼奧的鋪子里。安東尼奧師傅打算拿這段木頭做條桌子腿，但當他砍下去的時候，木頭叫了起來。這讓他大吃一驚。
這時候他的朋友杰佩托進來了，他是個戴著黃色假發的小老頭。誰要想逗他發頓脾氣，就叫他的外號“老玉米糊”。他之所以有這么個外號，是因為他那頭黃色假發活像玉米糊。
杰佩托對安東尼奧師傅說：
“我想親手給自己做個漂亮的木偶。我要帶著這個木偶周游世界掙飯吃。您看怎么樣呢?”
“好極了，老玉米糊!”一個很細很細的聲音不知從哪兒叫起來。
杰佩托一聽人家叫他老玉米糊，臉登時氣紅了。他一下子向老木匠轉過臉來，氣呼呼地說：
“您干嗎得罪我!”
“誰得罪您了?”
“您叫我‘老玉米糊!’”
“我沒叫。”
“您叫了!”
“我沒叫!”
“您叫了!”
“我沒叫!”
他們越來越激動，兩個人打了起來。
等到一架打完，安東尼奧師傅和杰佩托都同意講和。
……
