“科學兒童詩繪本系列”分《牽著蝸牛去散步》《帶著蜻蜓去飛行》《跟著種子去冒險》《隨椰子果去漂流》4冊，每冊14首詩。本套書擷取兒童身邊常見的動植物，按照一種生物一首詩歌來寫，將生物最能展示特征的身體結構、生活習性等寫成詩歌。以孩子的眼光去觀察，以兒童的心理去感受，語言凝練，充滿童趣，節奏感、音樂性強。畫面精美，色彩鮮艷，講究科學性；構圖上充分考慮幼兒的年齡特點，畫面簡潔，突出主題。每首詩歌后配上“作者的話”，對詩歌中涉及的生物知識做說明，把深奧的科學現象、道理說明白。開本大，適合親子共讀。本套書將“童詩美+科學美”結合起來，并與“繪本美”放在一起，形成純美讀本。

科學兒童詩繪本系列：《隨椰子果去漂流》《牽著蝸牛去散步》《帶著蜻蜓去飛行》《跟著種子去冒險》，何騰江著，2013年12月，每冊15元。本系列按照一種生物一首詩歌來寫，以孩子的眼光觀察，將生物*能展示特征的身體結構、生活習性等寫成詩歌。每首詩歌配上“作者的話”，對涉及的生物知識做說明。

給蟋蟀打電話
　　夜風有個急事，
　　打電話叫蟋蟀來幫忙，
　　結果蟋蟀的電話一晚都是忙音。
　　月亮有一個舞會，
　　想邀請蟋蟀一起參加，
　　結果蟋蟀的電話一晚都是占線。
　　給蟋蟀打電話，
　　真不是一件容易的事，
　　夜晚打不通，白天又不接。
　　@作者的話
　　蟋蟀會發出響亮的聲音，但是這聲音不是從嘴里發出，是通過左、右前翅互相摩擦發出的，就想拉小提琴一樣，弓和弦互相摩擦發出美妙的聲音。