出口成章4B適合小學(xué)二年級學(xué)生使用，相對于基礎(chǔ)篇的4A，4B則為提高篇。圖書結(jié)構(gòu)清晰，以講述精彩絕倫的故事為主線，根據(jù)四年級小學(xué)生的心理特點和接受能力，配以詞句補給站、成語小學(xué)堂、成語練功房等板塊輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和使用成語。圖文并茂，妙趣橫生，是寓教于樂的*讀物。
全書故事或寓意深刻、耐人思考，或幽默詼諧、充滿智慧。小學(xué)階段所需要掌握的成語都分年級分散在對故事的娓娓講述中，讓孩子們在閱讀故事的輕松氛圍中學(xué)習(xí)成語、增加詞匯量，并進一步將成語運用到寫作中去，練就“出口成章”的好本領(lǐng)。
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從前，有個年輕人專門做些偷雞摸狗的勾當(dāng)，許多人都深受其害，對他“敬而遠之”?？墒钱?dāng)這個年輕人經(jīng)過村莊里的土地廟時，廟里的土地公總是會自動站起來，一副對這個年輕人畢恭畢敬的樣子。村里有位富可敵國的大地主，他正在為女兒物色好的對象。許多青年才俊前來求親，但都被他回絕了。他想那個偷東西的年輕人雖然行為不檢點，但土地公卻那么尊敬他，將來他一定會很有出息的，也許只是大器晚成罷了！若要他當(dāng)自己的女婿，可以說是最佳人選。
村里的人得知大地主的決定后，都覺得不可思議，還專程到他家苦口婆心地勸說，希望他三思而行，另覓腳踏實地的年輕人。但是大地主卻說：“有哪一個人從土地廟前走過，能讓土地公站起來呢？”大家一致認(rèn)為大地主把女兒嫁給那個人有害無利，但見他一意孤行，也不好意思再說什么了。果然不出大家所料，那個年輕人娶了地主的女兒后，依舊本性難移，每天不務(wù)正業(yè)。
但奇怪的是，當(dāng)他經(jīng)過土地廟時，土地公還是會直挺挺地站起來。大地主滿腹疑惑。這一天，他終于忍不住了，便跑去問土地公：“為什么每次某某（年輕人的名字）經(jīng)過土地廟時，您都要站起來呢？”土地公一聽見年輕人的名字，猶如驚弓之鳥，立刻就站了起來，兩腿夾緊，小聲地說：“告訴你，如果我不站起來，鞋子早就被他偷走了！”
和“神”有關(guān)的成語：1.大顯神通 2.奉若神明3.料事如神 4.牛鬼蛇神5.神鬼莫測 6.裝神弄鬼
和“神”有關(guān)的諺語、俗語：1.舉頭三尺有神明：傳說每個人頭上都有神明在觀察著。用來勸誡人不可以做虧心事。2.八仙過海，各顯神通：比喻為了達到目的，各自施展本領(lǐng)。
偷雞摸狗（tōu jī mō gǒu）意 思：指小偷小摸。也指不正經(jīng)的勾當(dāng)。例 句：那個經(jīng)常偷雞摸狗的小偷終于在昨夜落網(wǎng)了。
敬而遠之（jìng ér yuǎn zhī）意 思：指表面上尊敬他，實際上卻不愿親近他，并有意與他保持一定距離。文中用作貶意。例 句：那個嚴(yán)厲的門衛(wèi)讓我們對他敬而遠之。
