林良爺爺以孩子的口吻創作了150首詩歌，每一篇都朗朗上口，題材豐富，賞花、畫畫、上學、大掃除……讓孩子從平凡生活中發現詩意、啟發創意，學會陽光的思考方式，積極樂觀地迎接每一件小事，讓每一天都與眾不同。
插畫家貝果以孩子的心情作畫，150幅插圖，細膩優美，溫暖洋溢，好看的圖畫中還藏有多處巧思，跟孩子在畫里捉迷藏。書中還有60多種延伸創意親子游戲，啟發創意小游戲豐富多彩，大人和孩子一起品味，一起思考，一起動手，分享屬于“今天”那獨一無二的美好！
《今天真好》
今天真好，聽蟬聲，看煙火，謝謝意外的禮物。
今天真好，學游泳，交朋友，贏了比賽不驕傲。
今天真好，早起說早安，常常說謝謝。
今天起，我為自己加加油；今天起，我越來越棒！
跌倒我不哭——選自《今天真好》
有的小朋友，跌倒就要哭。
明明不很痛，也要哭幾聲。
問他干嗎哭，他說是習慣。
他家里的人，跌倒都是這么辦。
我們家里，情形正好相反。
跌倒了嘻嘻笑，也早就成了習慣。
是哭是笑自己選，不要都交給習慣。
哭了很難看，不哭很勇敢。

這是臺灣兒童文學大作家林良爺爺寫給小朋友的兒歌。最初吸引我的是書的名字——《今天真好》、《我喜歡》——兩句多好的話。如果大部分的日子都覺得“今天真好”，對大部分的事情都覺得“我喜歡”，會是多么幸福的人生啊。對小朋友而言，一切都是新鮮的，所有的事情都在學習，學習科學，學習語言，固然重要，而更重要的，或許是學習這種讓他們一生幸福樂觀的思維方式。
這套書的語言特別特別簡單，大人初一讀，可能會覺得簡單到不習慣，好像沒什么詩意和韻味了。但是神奇的是，幾篇讀下來，忽然覺得生活充滿陽光，如果照著林良爺爺書里說的那樣去做，我們也會很幸福吧。
這種簡單的語言是林良爺爺專門為小孩子們寫的。事實上，正是他提出了“淺語的藝術”，這種理論，為當代很多兒童文學作家尊敬并采用。一個寫出了《小太陽》這種詩意的文字的大作家，肯這樣真誠地用最直白簡單的語言來和兒童對話，是令人尊敬的。配圖是臺灣著名插畫家貝果的圖，可愛又精細，與文字相得益彰。
事實證明孩子們超喜歡這些兒歌，因為符合他們的語言習慣，簡單又有韻律，這樣的語言容易被孩子記住，而記住了這語言的同時，孩子們也記住了那種“今天真好”、“我喜歡”思維方式吧。


圖書特色：
★選題獨特，與眾不同：兒童文學大師林良X超人氣兒童插畫家貝果，文圖作者完美接檔，給孩子的一套生活繪本；150首兒歌X150幅優美插圖，啟發思考，創意生活，讓孩子學會捕捉日常生活中的每一縷詩意，熱愛生活，熱愛自然，天天幸福洋溢?！?br>★貼近生活，親子互動：題材豐富多樣，有四季觀察、上學放學、爬山、騎車、學畫畫……貼近孩子生活，容易引起孩子共鳴，更適合親子共讀，文后的親子活動環節設計了好多豐富有趣的小游戲，讓爸爸媽媽和寶貝一起念一念，找一找，玩一玩，笑一笑也抱一抱。
★好聽好讀，培養語感：林良爺爺喜歡親近小孩子，他以細膩的觀察力和優美的文筆，寫出和小朋友親近的生活兒歌。朗朗上口的押韻兒歌，讓孩子藉由愉快的說唱活動，自然而然增加語言的敏感能力，組織語言講故事的能力以及將日常生活詩意表達的寫作能力。
★優美插圖，驚喜不錯：插畫家貝果，畫風細膩優美，色彩清新自然，畫里還藏有多處細節、巧思，細細觀察總會有驚喜發現，提升閱讀興趣的同時，啟發孩子對圖畫的欣賞能力。

希望大家喜歡這本書
《我喜歡》是一本為小朋友寫的詩歌繪本。
這些稿子的來源是我為《國語日報周刊》的“初階版”所寫的一個詩歌專欄。我采用“分行排列”的形式，并且在句末押韻，這是詩歌的基本形式。
我希望我所寫的孩子們都聽得懂，而且感興趣，所以文字力求淺顯，詩句力求自然。至于內容寫些什么，主編只要求我從孩子們的日常生活中取材，再也沒有其他的限制。
起初，我試著去做，但是結果并不理想。我東一篇西一篇地捕捉兒童的生活樣貌，會使主編無法進行編輯規劃。
巧的是歷任主編都是年輕的母親，家里都有正在小學低年級或幼兒園就讀的孩子，十分便于就近觀察，所以就改由她們依據編輯規劃的需要出題目，我來寫。這樣的溝通，既靈活，又有效，成了一種合作的新方式。
孩子的生活內容是多方面的，有家庭生活、學校生活，以及他們跟大自然的親近和對人的觀察。這些場景和話題是永遠寫不完的。
小孩子閱讀的書都是“無畫不成書”的。我的另一位搭檔是為這些詩歌配插畫的畫家貝果。貝果的畫，細膩而富美感，給賞畫人帶來溫馨的感覺，并且洋溢著童話的趣味，