圖書詳情

中華孝經
ISBN:
作者:張艷玲 編寫
出版社:人民郵電出版社
出版日期:2013-2-1
年齡/主題/大獎/大師: 8-10(3-4年級)、10(5年級)以上、
內容簡介

《中華孝經》是一部關于“孝道”的專著。內容主要取自于《孝經》《論語》《詩經》等。本書對“孝”的內涵、意義、影響等做了全面的闡述,從各個角度對“孝”做了深刻的詮釋;選取典籍中有關“孝”的精華,加以釋義,通俗易懂,便于理解;同時還以現代的視角進行分析,注入了現代思想的元素。本書編排了我國古今最經典的故事。這些故事既有古時典范,也有今日楷模;既有帝王將相,也有布衣蒼生;既有名門士子,也有文人墨客。每個故事都經典感人,發人深省,具有很好的教育意義。其中“徐庶侍母歸曹”、“黃香扇枕溫衾”“周公握發吐哺”等一些故事至今被人們津津樂道。
  “孝”不僅是中華民族的傳統美德,也是現代生活人們應該遵循的準則。中華文化與時俱進。“孝”發展到今天也具有新的內涵和時代精神。希望讀者可以正確全面認識孝道,學習孝道,踐行孝道,提高自己的文化知識,提高自身素質,進而將孝道發揚光大,為建設和睦家庭,構建和諧社會做出貢獻。實現個人和社會的共同進步。

編輯推薦

本套叢書是專為中小學生編著,由23位著名語文教研員審定并推薦,著重關注“素質成長”的勵志版名著,是智慧熊聯合教育權威出版商商務印書館、童趣傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手,就是為了讓孩子愿意看,并能夠很快地讀進去。

★【無障礙閱讀】

讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行了詳細的注釋和精評,促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;

★【精美彩色插圖】

圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然,增加了主人公的立體形象,讓閱讀更加生動有趣;

★【名師導學3-2-1】

全書導讀使孩子知道所閱讀圖書的整個故事情節,做到了然于心。獨特的導學提示讓孩子們知曉名著應該讀什么,在閱讀的過程中獲得感悟、學習文學知識、積累寫作素材,做到讀有所得。

★【勵志版名著】

本書有名言記憶版塊,一句名言可以影響人的一生,我們特別關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。

★【新課標素質閱讀】

叢書所選編目大都是與課本同步的名著,孩子愛看。書中的導讀和思考題讓孩子讀有所思,讀有所悟,滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求,保留了名著特有的認識人生的特點。

父母對孩子的影響大過一切,好父母勝過好老師,因此編者也希望家長多買書,抽出一定時間和孩子一起看書,把你的感受分享給你的孩子,也鼓勵孩子講出他對名著的看法,只要我們有心,任何一個小的細節,都會影響到孩子的未來!

他們說

 孝?美
  當我們呱呱墜地,我們就享受著父母的哺育之恩;當我們長大離開父母,父母仍然牽掛著我們。“慈母手中線,游子身上衣”,父母的養育之恩就像一根長長的線,一端系在父母那一端,一邊系在兒女這一端。這根線永遠不會斷,因為那是用愛心與孝心連接起來的。從古到今,有多少感天動地的孝的故事,讓我們感受到孝是人世間最高尚的情感,是發自人的本性的最純粹的情感。
  夫fū孝xiào,德dé之zhī本běn也yě,教jiào之zhī所suǒ由yóu生shēnɡ也yě。
  ——《孝經?開明宗義章第一》
  【譯文】
  孝是一切道德的根本,所有的教化都是從這里生出的。
  【釋要】
  孝道是一切德行的根本。在這兒,你會問了,德行是什么呀?德行的含義是非常廣的,比如孝敬老人、尊敬師長、友愛兄弟、團結同學、鄰里和睦、為人禮貌、誠實守信等等,這都是一個人應該有的德行。但是,所有這些德行中,最重要的是——孝。懂得孝,知道孝,奉行孝,才能談得上別的美德。
  【事典】
  沒有上鎖的門
  鄉下小村莊的一個小屋里住著一對母女,母親生怕遭竊,總是一到晚上便在門把上上了好幾道鎖。女兒厭惡這種枯燥的鄉村生活,向往都市,想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。
  某天清晨,女兒趁母親還在熟睡時偷偷離家出走了。
  可惜這個世界不是她想象的那樣美麗動人,她在不知不覺中,走向了墮落之途,深陷無法自拔的泥沼中,這時她才知道自己錯了。
  10年后,已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽(láng bèi,傳說狽這種獸前腿短后腿長,走路時前腿必須搭在狼身上,否則就難以行走。狼狽形容困頓,窘迫)的身軀,回到了那個小村莊。
  她回到家時已是深夜,微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門,卻無人應答。女兒扭開門時嚇了一跳:“好奇怪,母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。”母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板上,睡著的模樣令人心疼。
  “媽……媽……”聽到女兒的哭泣聲,母親睜開了眼睛,一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。女兒在母親懷里哭了很久之后,突然好奇地問道:“媽,今天你怎么沒有鎖門,有人闖進來怎么辦?”
  母親回答:“我怕你晚上突然回來進不了家門,所以10年來門從沒鎖過。”
  王wánɡ裒póu哀āi父fù之zhī死sǐ,門mén人rén因yīn廢fèi《蓼lù莪é》詩shī。
  ——《幼學瓊林?疾病死喪篇》
  【譯文】
  王裒悲悼死去的父親,每當他讀到《蓼莪》這首詩時,都會痛哭不止,他的學生們就不再讀這首詩了。
  【釋要】
  父母之恩是我們永遠不能忘記的,即使他們離我們而去,我們也要懷念他們,追憶他們的養育之恩,把我們自己的事做好,做個好人,多做好事,這樣才能對得起父母。對父母的孝敬是不能用時間、用物質來衡量的,而是要看你對父母是不是發自內心的愛。如果不能及時行孝,就會留下終身的遺憾。希望趁著我們的父母健在的時候,一定要及時孝養,不要等到追悔莫及的時候,才痛思親之不在。
  【事典】
  王裒聞雷泣墓
  三國時期魏國有個叫王裒(póu)的人,非常孝順。他的父親王儀在朝中擔任司馬一職。一次,王儀率兵與敵作戰,由于司馬昭從中作梗,致使戰敗。司馬昭借題發揮,召集文武大臣追究戰敗的責任。其他人都不敢說話,唯獨王儀臨危不懼,說:“這次戰役的責任完全歸于大將軍。”大家都知道大將軍就是司馬昭,所以司馬昭非常生氣,喝道:“把王儀拉出廷外問斬!”
  父親冤屈而死,王裒非常難過,每當讀到《蓼莪》(lùé,出自《詩經?小雅》)這首詩時就痛苦不已,悲念父親,他的學生看到自己的老師如此痛苦,也不再讀這首詩了。王裒對天發誓:“司馬氏殺我父親,我永遠不做司馬氏的臣民。”他在父親的墳墓旁搭了一間草屋,常年在這里守墓。
  自從父親去世后,王裒對母親更加孝順了。除了照料母親的飲食起居外,還常陪她說話,逗她開心,解除了老人精神上的孤獨和凄苦。母親病了,他就日夜守候在窗前,衣不解帶地喂湯喂藥。母親在他的精心照料下,心情愉悅地走完了人生最后的一段歷程。母親死后,王裒把母親和父親合葬在一起。
  王裒的母親一直害怕雷聲,一見電閃雷鳴,就嚇得縮成一團,臉色蒼白。
  母親生前,一有電閃,還不等雷聲響起的時候,王裒就趕緊跑到母親身邊,用身體擋住母親視線,用手捂住母親的耳朵,不讓母親受到驚嚇。在母親死后,只要天空出現電閃雷鳴,他就立即放下手中的活,飛奔到母親的墓前,用身體護住墳墓,跪著哭訴道:“兒子王裒在此,母親千萬不要害怕!”
  他還經常跑到墓前依靠著旁邊的柏樹號啕大哭,眼淚滴到柏樹上,柏樹都枯死了。可見一個人孝心孝行的力量有多么的偉大!這種發自內心而來的孝,真是可以感動天地萬物啊!
  孝xiào子zǐ之zhī至zhì,莫mò大dà乎hū尊zūn親qīn。
  ——《孟子?萬章上》
  【譯文】
  孝子,最孝順的事情是尊敬愛護雙親。
  【釋要】
  孔子給他的學生講古代的帝王很重視孝道,他告訴自己的學生,孝是一個人最重要的品德,一個人只有懂得孝道,奉守孝道,尊重雙親,才能贏得別人的尊重和信任。要是大家都遵守孝道,我們的社會也就和睦了,人與人之間都友愛互助,我們的社會也就和諧了。
  【事典】
  舜的仁德
  舜是我國上古時期的“五帝”之一。他的父親不明事理,也很頑固,對舜相當不好。舜的母親在舜小的時候就去世了,他的繼母沒有婦德,生了弟弟象以后,父親和繼母就開始偏愛弟弟,他們經常聯合起來謀害舜。
  但是舜對父母還是非常孝順。即使在父親、后母和弟弟都將他視為眼中釘的情況下,他仍然恭敬地孝順父母,友愛兄弟,竭盡全力來使這個家庭和睦。當他受到父母的指責時,心中所想的是:“一定是我哪里做得不好,才會讓他們生氣!”于是他更加細心地反省自己的言行,想辦法讓父母高興。如果受到弟弟的無理刁難,他不僅包容,還認為是自己沒有做出好榜樣,才讓弟弟的德行有所缺失。他經常深刻地自責,有時甚至跑到田間號啕大哭,自問為什么不能做到盡善盡美,得到父母的歡心。鄉鄰看到他小小年紀就如此懂事、孝順,都深為感動。
  后來,經過努力,舜終于感化了父母和兄弟。他也因此贏得了人民的愛戴,被當時的首領堯選為接班人。

  孝?美

  當我們呱呱墜地,我們就享受著父母的哺育之恩;當我們長大離開父母,父母仍然牽掛著我們。“慈母手中線,游子身上衣”,父母的養育之恩就像一根長長的線,一端系在父母那一端,一邊系在兒女這一端。這根線永遠不會斷,因為那是用愛心與孝心連接起來的。從古到今,有多少感天動地的孝的故事,讓我們感受到孝是人世間最高尚的情感,是發自人的本性的最純粹的情感。


  夫fū孝xiào,德dé之zhī本běn也yě,教jiào之zhī所suǒ由yóu生shēnɡ也yě。

  ——《孝經?開明宗義章第一》

  【譯文】

  孝是一切道德的根本,所有的教化都是從這里生出的。

  【釋要】

  孝道是一切德行的根本。在這兒,你會問了,德行是什么呀?德行的含義是非常廣的,比如孝敬老人、尊敬師長、友愛兄弟、團結同學、鄰里和睦、為人禮貌、誠實守信等等,這都是一個人應該有的德行。但是,所有這些德行中,最重要的是——孝。懂得孝,知道孝,奉行孝,才能談得上別的美德。


  【事典】

  沒有上鎖的門

  鄉下小村莊的一個小屋里住著一對母女,母親生怕遭竊,總是一到晚上便在門把上上了好幾道鎖。女兒厭惡這種枯燥的鄉村生活,向往都市,想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。


  某天清晨,女兒趁母親還在熟睡時偷偷離家出走了。

  可惜這個世界不是她想象的那樣美麗動人,她在不知不覺中,走向了墮落之途,深陷無法自拔的泥沼中,這時她才知道自己錯了。

  10年后,已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽(láng bèi
,傳說狽這種獸前腿短后腿長,走路時前腿必須搭在狼身上,否則就難以行走。狼狽形容困頓,窘迫)的身軀,回到了那個小村莊。

  她回到家時已是深夜,微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門,卻無人應答。女兒扭開門時嚇了一跳:“好奇怪,母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。”母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板上,睡著的模樣令人心疼。


  “媽……媽……”聽到女兒的哭泣聲,母親睜開了眼睛,一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。女兒在母親懷里哭了很久之后,突然好奇地問道:“媽,今天你怎么沒有鎖門,有人闖進來怎么辦?”


  母親回答:“我怕你晚上突然回來進不了家門,所以10年來門從沒鎖過。”

  王wánɡ裒póu哀āi父fù之zhī死sǐ,門mén人rén因yīn廢fèi《蓼lù莪é》詩shī。

  ——《幼學瓊林?疾病死喪篇》

  【譯文】

  王裒悲悼死去的父親,每當他讀到《蓼莪》這首詩時,都會痛哭不止,他的學生們就不再讀這首詩了。

  【釋要】

  父母之恩是我們永遠不能忘記的,即使他們離我們而去,我們也要懷念他們,追憶他們的養育之恩,把我們自己的事做好,做個好人,多做好事,這樣才能對得起父母。對父母的孝敬是不能用時間、用物質來衡量的,而是要看你對父母是不是發自內心的愛。如果不能及時行孝,就會留下終身的遺憾。希望趁著我們的父母健在的時候,一定要及時孝養,不要等到追悔莫及的時候,才痛思親之不在。


  【事典】

  王裒聞雷泣墓

  三國時期魏國有個叫王裒(póu)的人,非常孝順。他的父親王儀在朝中擔任司馬一職。一次,王儀率兵與敵作戰,由于司馬昭從中作梗,致使戰敗。司馬昭借題發揮,召集文武大臣追究戰敗的責任。其他人都不敢說話,唯獨王儀臨危不懼,說:“這次戰役的責任完全歸于大將軍。”大家都知道大將軍就是司馬昭,所以司馬昭非常生氣,喝道:“把王儀拉出廷外問斬!”


  父親冤屈而死,王裒非常難過,每當讀到《蓼莪》(lù
é,出自《詩經?小雅》)這首詩時就痛苦不已,悲念父親,他的學生看到自己的老師如此痛苦,也不再讀這首詩了。王裒對天發誓:“司馬氏殺我父親,我永遠不做司馬氏的臣民。”他在父親的墳墓旁搭了一間草屋,常年在這里守墓。


  自從父親去世后,王裒對母親更加孝順了。除了照料母親的飲食起居外,還常陪她說話,逗她開心,解除了老人精神上的孤獨和凄苦。母親病了,他就日夜守候在窗前,衣不解帶地喂湯喂藥。母親在他的精心照料下,心情愉悅地走完了人生最后的一段歷程。母親死后,王裒把母親和父親合葬在一起。


  王裒的母親一直害怕雷聲,一見電閃雷鳴,就嚇得縮成一團,臉色蒼白。

  母親生前,一有電閃,還不等雷聲響起的時候,王裒就趕緊跑到母親身邊,用身體擋住母親視線,用手捂住母親的耳朵,不讓母親受到驚嚇。在母親死后,只要天空出現電閃雷鳴,他就立即放下手中的活,飛奔到母親的墓前,用身體護住墳墓,跪著哭訴道:“兒子王裒在此,母親千萬不要害怕!”


  他還經常跑到墓前依靠著旁邊的柏樹號啕大哭,眼淚滴到柏樹上,柏樹都枯死了。可見一個人孝心孝行的力量有多么的偉大!這種發自內心而來的孝,真是可以感動天地萬物啊!


  孝xiào子zǐ之zhī至zhì,莫mò大dà乎hū尊zūn親qīn。

  ——《孟子?萬章上》

  【譯文】

  孝子,最孝順的事情是尊敬愛護雙親。

  【釋要】

  孔子給他的學生講古代的帝王很重視孝道,他告訴自己的學生,孝是一個人最重要的品德,一個人只有懂得孝道,奉守孝道,尊重雙親,才能贏得別人的尊重和信任。要是大家都遵守孝道,我們的社會也就和睦了,人與人之間都友愛互助,我們的社會也就和諧了。


  【事典】

  舜的仁德

  舜是我國上古時期的“五帝”之一。他的父親不明事理,也很頑固,對舜相當不好。舜的母親在舜小的時候就去世了,他的繼母沒有婦德,生了弟弟象以后,父親和繼母就開始偏愛弟弟,他們經常聯合起來謀害舜。


  但是舜對父母還是非常孝順。即使在父親、后母和弟弟都將他視為眼中釘的情況下,他仍然恭敬地孝順父母,友愛兄弟,竭盡全力來使這個家庭和睦。當他受到父母的指責時,心中所想的是:“一定是我哪里做得不好,才會讓他們生氣!”于是他更加細心地反省自己的言行,想辦法讓父母高興。如果受到弟弟的無理刁難,他不僅包容,還認為是自己沒有做出好榜樣,才讓弟弟的德行有所缺失。他經常深刻地自責,有時甚至跑到田間號啕大哭,自問為什么不能做到盡善盡美,得到父母的歡心。鄉鄰看到他小小年紀就如此懂事、孝順,都深為感動。


  后來,經過努力,舜終于感化了父母和兄弟。他也因此贏得了人民的愛戴,被當時的首領堯選為接班人。

書摘與插畫

書摘與插圖