你知道嗎？酒桶的出現和紙的發明是在同一個時期；歐洲人發現美洲新大陸的時候，中國正在擴建萬里長城以抵御外敵入侵；太陽王路易十四計劃遷入凡爾賽宮的時候，英格蘭國王查理一世卻正被處死；牛仔褲開始受到歡迎的時候，世界上*條地鐵線路正準備投入使用……借助圖畫和文字，人們瞬間記錄下了世界各地許多世紀以來的歷史進程。
《400 張圖看世界史》將帶領孩子探尋世界的起源、追蹤歷史的腳步。這本書介紹了重要的歷史發展里程碑、人們的生活方式、重大發現以及改變地球每個角落的偉大發明。如同“一座奔跑的圖書館”，它是一本能量密度巨大的人文奇書，與孩子們分享知與識、藝與術、變革與思考，牢固支撐起孩子對自我、世界、歷史、人類社會的整體認知體系。期待你加入這漫長的歷史旅程，歷史是濃郁豐富的，是讓人好奇的，也是充滿驚喜的！
閱讀世界的時光╱導讀
文╱陳志瑞
親愛的小朋友：
當你拿到這本書，你一定會被它大量豐富多彩的圖片所吸引。歷史可以讀，也可以看，圖文并茂，相得益彰，這既是一種書寫歷史的表達方式，也意味著對歷史的豐富理解。
什么是歷史呢？古今中外的歷史學家們對它下過各種定義，相關研究更是汗牛充棟，簡單來說，歷史就是我們對所感知的已經發生的有意義的事情的留存和記錄。大千世界，上下五千年，在漫長的人類文明演進過程中，到底發生過多少事情，就如同恒河沙數一般難以想象，但大浪淘沙，在每個世代的人們看來，總有些事情，人和物，來得更有意義和影響，而歷史的主線正是由它們構成的，并不斷發展延伸下去。歷史既連通過去，也指向未來。歷史是和我們生活在一起的。
有一天，當你開始說“我小時候……”，說明你已經有了對歷史的記憶和認識。你回憶過去發生和經歷的糗事或樂事，是為了更好地理解和說明你現在的言行舉止，體現你成長的價值和意義。而當你走出家門、背著書包上學時，你面對的世界迅速打開，越來越廣闊，也愈發需要豐厚的歷史知識作為縱向支撐，來搭建和完善你認識和理解人情世事的坐標。小到班級、學校、社區，大到城市、國家和世界，其間各色各樣的人與事都有各自的歷史，都有個來龍去脈需要你去了解和體察。對這些身邊乃至廣大的事物認識越清楚，理解越深入，你就能更好地把握自己所處的時空和位置，明確努力的方向和目標。有句話非常有名，“讀史使人明智”，其實遠不止于此，很難想象一個人要是沒有對歷史的感知，沒有足夠的歷史知識，他的心胸會包容豁達，他的精神會健全充實，他的生活會豐富飽滿。也就是說，認識并理解歷史可以涵養我們的人生觀和世界觀，對于我們的健康成長非常重要。
在全球化的今天，“世界史”是當今孩子的必修課。學習世界史，使他們擁有“縱觀”全球的眼光，跳出自己的小小世界，站在廣闊的歷史長河中去觀察人類文明繁衍與變遷，擁有更開闊的視野和更大的格局。這本書內容非常飽滿，“一頁百年”用在這里毫不夸張，我覺得它非常適合作為孩子了解世界史的*本書，而家長跟著學一學，也一樣能受益匪淺。
——常青藤爸爸，“常青藤爸爸”微信公號及APP創始人，耶魯大學畢業，潛心早教事業的資深奶爸
這本書從縱向的人類文明史中，截取了N個剖面，就像把一張張各個不同歷史時間的世界地圖，放置在了我們的眼前。此前，關于歷史，我們也像身處迷宮，但一旦將其打開，放置在讀者面前，我們就獲得了全局視野。
——蔡朝陽，知名教師、書評人，2010年《時代周報》影響中國社會進程100人之十大教育工作者
