科妮正在學(xué)習(xí)游泳。你知道嗎，要在水里劃動手臂、蹬踢雙腳、自由自在地游泳，可不是一件輕而易舉的事兒。可科妮不但學(xué)會了，而且還游得最好呢！最后，科妮獲得了一枚“小海馬”獎?wù)拢@是給游得最棒的小朋友的獎勵，你羨慕嗎？這本故事書送給“科妮小粉絲”和所有喜歡游泳的小伙伴們。
對在孩子眼中，什么都是好奇的，好玩兒的——正是這種心理，孩子才會不斷被新奇的東西所吸引，才有不斷去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)的興趣和參與感。這時候，用各種方式去增加“興趣培養(yǎng)”的快樂感十分重要，《科妮快樂成長圖畫書》第二輯 “我要學(xué)本領(lǐng)”，就是一套值得推薦的、站在孩子視角看世界的成長引導(dǎo)書。
這套書能夠幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣。估計每個孩子看到《科妮學(xué)音樂》的“廚房音樂會”，都會想趕快去自家廚房找點東西敲打一番；看到《科妮做比薩餅》里的小人臉比薩餅，也想自己揉個面團，做個“奶酪頭發(fā)青椒胡子”大叔；看到《科妮學(xué)騎馬》，也想感受一下小馬的舌頭舔舔手心是什么感覺……調(diào)皮可愛的科妮是孩子的玩伴，孩子看到科妮樂趣滿滿的“學(xué)本領(lǐng)”過程，會產(chǎn)生好奇和想?yún)⑴c的心理。
此外這套書很親切的一點是：科妮并不是個天賦出眾的小天才，她學(xué)本領(lǐng)也不是一帆風(fēng)順的——跳芭蕾需要堅持練習(xí)才能變成美麗的“小雪花”；練滑雪和學(xué)騎自行車都摔過大跟頭；學(xué)游泳一開始也手腳不協(xié)調(diào)……但正是在這樣的故事中，孩子們能夠在科妮的身上體會到“堅持力”和對挫折的“耐受力”，也將協(xié)助孩子建立自信心。
“科妮快樂成長圖畫書”是德國的幼兒成長教育經(jīng)典圖畫書，故事里貫穿著德國先進(jìn)的兒童教育理念。“我要學(xué)本領(lǐng)”的8個故事里，能深刻地感受到德國兒童教育中對孩子興趣的鼓勵、對創(chuàng)造力的保護(hù)和對各種學(xué)習(xí)極具規(guī)范性的教育體制，這對于中國的家庭教育也有很深的啟發(fā)。
