《站??！可怕的病毒怪！——新型冠狀病毒兒童科普繪本》故事的開頭以病毒怪為主角，將新型冠狀病毒肺炎發(fā)生的來龍去脈展現(xiàn)在孩子面前，并提煉了相關(guān)的知識點，幫助孩子們理解；后半部分則將重點放在培養(yǎng)孩子的自我防護意識和社會責(zé)任感上，讓孩子以健康的心理面對這場“不見硝煙的戰(zhàn)爭”。
適讀人群 ：3-9歲
一、故事具有知識性、嚴謹性和權(quán)威性本書根據(jù)官方公布的準確信息進行編排，并邀請專家團隊集中審稿。內(nèi)容嚴謹，
故事邏輯清晰，知識點完整。
二、事件源于生活，令人感同身受作者將孩子在疫情中所見到的場景融入漫畫中，激發(fā)孩子的閱讀興趣、思考能力與能動性，讓孩子不慌不忙面對疫情，主動對抗病毒。
三、圖文并茂，正確引導(dǎo)圖文結(jié)合、畫面豐富，讓孩子直觀了解與病毒有關(guān)的相關(guān)訊息，學(xué)習(xí)正確的防護
知識，既增強了孩子們的安全衛(wèi)生防患意識，又能安撫他們的害怕與焦慮情緒。
四、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感與榮辱觀整個國家、社會如何戰(zhàn)“疫”？本書從一個孩子的視角描述他所看到的一切：國
家調(diào)控有條不紊，全國人民團結(jié)一致，一線“戰(zhàn)士”不畏艱險……將社會責(zé)任感與榮辱觀深深地刻入孩子們的心中。
五、“心有敬畏，行有所止”，尊重大自然
無論是曾經(jīng)暴發(fā)的非典型性肺炎，還是當下暴發(fā)的新冠病毒肺炎，其根源都離不
開人類對大自然的入侵和破壞。繪本生動形象的描寫，讓孩子們感同身受地體會
到愛護動物、保護環(huán)境的重要性。
六、傳遞正確的價值觀，建立強大心理
書中對人物行為進行了深入地刻畫。丑陋不堪的屠夫、陰險狡詐的供應(yīng)商與弱小
無助的動物、抗戰(zhàn)一線的戰(zhàn)士之間形成了鮮明的對比，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，喚起他們的同理心與正義感。
七、親子共讀，情感共鳴
宅在家里，共讀一本好書，與孩子一起感受情感的共鳴。
