該繪本以童話的體裁講述了主人公倫德和他的狗之間的友情故事。 情節滿足了幼兒的奇幻想象，充滿童趣，畫面別致清新，結局出人意料，倫德最后竟給他的狗狗真的帶回了月亮，充滿喜劇感。
適讀人群：3-8歲，以及所有愛繪本或擁有童心的讀者 獲2014、2016國際安徒生獎提名 平淡中見其濃濃的溫情彌漫，作者留給我們了一個開放的結局，但凡讀者，都會在故事中讀出一個父親的包容與關愛，讀出溫情與愛意甚至感動。

給童年插上金羽毛
梅子涵

中國曾經有自己的圖畫書，它們的故事、圖畫，都有過金羽毛般的美麗飛翔，翅膀滑過童年們的眼睛的時候，眼睛們都眨動出了許多的歡躍，和許多天真、懵懂的感情。他們告訴過自己，告訴過父母，也許也包括老師，如果那時，有的幼兒園和小學，也有過這樣的閱讀的話。
但是這樣的飛翔的金羽毛，后來不知怎么就幾乎沒有了，于是童年們就沒有了這鮮艷的閱讀，他們只能在白紙黑字里等候故事，白紙黑字也非常好，但是鮮艷、看得見神態的“金羽毛”才更適合童年們的趣味和愿望，童年是有自己的趣味和愿望的，圖畫書被人類誕生出來，就是因為人類看見了這樣的趣味和愿望，他們說：“哦，童年原來是這樣！”
所以這些年，我們就盡力印刷了很多別的國家的圖畫書，還有中國臺灣的圖畫書，因為他們都沒有中斷過，他們一直繼續啊繼續，尤其是那些文學、藝術非常努力的西半球國家，他們在為兒童寫書、出書的時候，用足智慧，用盡可以想到的方式，他們在為童年們寫故事、涂顏色的時候，是想為自己聳起很高的峰巒的，不是只為了買面包和奶酪，更不是只為了買一幢又一幢房子，他們的經典世界觀是，有了一幢房子還要再買一幢房子做什么呢？所以他們安心地寫，緩慢地畫，結果就誕生出優秀了。他們好像沒有習慣說：“瞧，我的這個經典！”結果你會看見，他的優秀里反而有了一些經典的閃爍，它們就被童年們一代一代地捧起了閱讀，那些不是童年的成人們也興致勃勃欣賞，他們判斷出，這樣的有“閃爍”的優秀，是必須放在童年們的眼睛前的，于是童年們眼睛前的金羽毛的飛翔就不會再消失，金羽毛成了童年豐富和快樂的一個大標志。
它也必須成為中國現在和以后的童年們的大標志！所以我總是會為這樣的金羽毛般的書的到來向四處發布“新聞”，敘說我的振振的理由，敘說出它們可愛的滑稽、動人的溫暖、深深遠遠的生命道理。我覺得自己真是一個熱情的金羽毛新聞官呢，所以我想代表童年們謝謝我自己，我問童年們：“你們同意嗎？”
他們說：“當然同意！同意！同意！”童年們說話喜歡連說幾遍。
“為什么呢？”我問。
“因為我們喜歡金羽毛！因為金羽毛漂亮！所以我們謝謝你。”
我知道，因為他們也想為自己的翅膀插上金羽毛。這樣的話他們自己也許還說不出來，所以我為他們說出來。
中國大陸的作家、畫家，也以高高的峰巒標準創造出許多根鮮艷的金羽毛，中國的圖畫書就又會飛翔在童年們非常透明的眼睛前了。他們都在透明地等。

倫德和狗狗》文學博士 胡麗娜

男人和狗的故事：關于滿足及其他

在這個世界上，有多少成人會毫不猶豫地滿足孩子好奇而充滿想象的要求，哪怕是要摘下天上的月亮？詹姆斯·瑟伯的《公主的月亮》中的小丑、艾瑞·卡爾的《爸爸，我要月亮》中的爸爸都是懂得孩子心理并給予關愛的成人。正是這些形象的存在，使我們明白這個世界有一群悶頭做事、務實無趣的成人，也有一群永葆童心、愿意和孩子游戲嬉鬧、理解孩子好奇和童真的另類成人。《倫德和狗狗》中倫德是又一位進行“摘月亮”壯舉的成人，該繪本是對“摘月亮”情節的另一番演繹。

故事很簡單，講得是男人為狗狗庫倫摘月亮。故事開場的時候，倫德正忙碌著，庫倫則享用美食之后蹺著二郎腿怡然自得地休息著。天黑了，月亮出來了，庫倫趴在窗臺說它很喜歡月亮。倫德問“你真的喜歡嗎？”庫倫沒有確認，而代之以灑落的狗糧、骨頭和略顯肥碩的背影。而當庫倫悠然地看電視時，倫德投入了另一番忙碌，造一枚宇宙火箭。火箭騰空飛起，摘月亮去的倫德仍不忘安慰說他很快就回來。沒有倫德的日子，狗狗的生活有點臟亂，不過它覺得它真的很喜歡月亮。后來倫德果真帶回來了月亮并放在餐桌上，庫倫并沒有格外興高采烈，它居然以為那是一個球。盡管它玩得有些高興，但也只是一個“極其平常又單調乏味的月亮”。故事在倫德和狗狗的對話中戛然而止：“我真的好喜歡太陽”“你真的喜歡嗎？”

作者留給我們一個開放的結局：倫德會摘取太陽嗎？最后一頁狗狗的舉止和神情儼然出自于它見到倫德摘下月亮時的那個頁面，這難道是一種暗示？或許你會在故事中讀出一個父親的包容與關愛，讀出溫情與愛意甚至感動。當然，也會有人從中讀出不一樣的思考與體悟。伊娃·林德斯特倫曾說，她經常會將人物和動物混雜在故事中，這樣會使創作變得有趣，同時，動物和人類混合的設計會將故事帶到日常世界以外的地方。該書就體現了這種別出心裁的創意，故事主角是一只狗狗，而非男孩或女孩，這種設置帶給故事更有趣和多元的意涵。