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《蒙臺梭利早期教育法》是蒙臺梭利博士對她所進行的教育創新背后的理論原則的揭示，向父母、教師和教育管理者介紹了蒙臺梭利方法的指導原則，傳授了如何“讓孩子通過自己的努力去自由地學習”。通過《蒙臺梭利早期教育法》法所介紹的方法，孩子能培養自己的秩序意識和邏輯思維能力。
本書是蒙臺梭利博士對她所進行的教育創新背后的理論原則的揭示，向父母、教師和教育管理者介紹了蒙臺梭利方法的指導原則，傳授了如何“讓孩子通過自己的努力去自由地學習”。通過本書所介紹的方法，孩子能培養自己的秩序意識和邏輯思維能力。
蒙臺梭利博士的這本書可能不止于教育孩子，還對于我們的公共管理的研究有許多反思之處。好書，值得研讀 雖然讀起來費力（完全是本理論書），但對父母來說值得。不能太依賴學校教育，自己懂教育，孩子更受益。特別是兒童敏感期的教育
自由繪畫
給孩子們白紙和鉛筆，告訴他們可以隨心所欲地繪畫。長期以來這種自由繪畫吸引了實驗心理學家的興趣。孩子的畫揭示了孩子的觀察能力，同時也展現了孩子的個人偏好。一般來說，孩子第一次的繪畫可能比較亂，沒有呈現出具體的形狀。
這時教師應當問孩子想畫什么。慢慢地，孩子畫的畫面會變得越來越清晰，顯示出孩子對事物觀察和對線條圖形掌握上取得的進步。同時，因為是孩子們隨心所欲畫的，所以這些畫能向我們透露哪些東西最能吸引他們的注意力。
填充繪畫
色覺在這種繪畫中所起的作用和形狀感覺在自由繪畫中所起的作用一樣。自由繪畫顯示出孩子對周圍物體的形狀的觀察力，而填充繪畫則表明孩子對周圍物體的顏色的觀察能力。這種繪畫非常重要，因為它包含著“書寫的準備”。
自由繪畫
給孩子們白紙和鉛筆，告訴他們可以隨心所欲地繪畫。長期以來這種自由繪畫吸引了實驗心理學家的興趣。孩子的畫揭示了孩子的觀察能力，同時也展現了孩子的個人偏好。一般來說，孩子第一次的繪畫可能比較亂，沒有呈現出具體的形狀。
這時教師應當問孩子想畫什么。慢慢地，孩子畫的畫面會變得越來越清晰，顯示出孩子對事物觀察和對線條圖形掌握上取得的進步。同時，因為是孩子們隨心所欲畫的，所以這些畫能向我們透露哪些東西最能吸引他們的注意力。
填充繪畫
色覺在這種繪畫中所起的作用和形狀感覺在自由繪畫中所起的作用一樣。自由繪畫顯示出孩子對周圍物體的形狀的觀察力，而填充繪畫則表明孩子對周圍物體的顏色的觀察能力。這種繪畫非常重要，因為它包含著“書寫的準備”。
