我想問你一個問題，就現在。請你形容一下白色。你會怎么說呢？
然后，你問一下你的孩子：“寶貝，你覺得什么是白色？”聽聽孩子怎么說。
現在，我們來看看，小象柚子的“白色”是怎樣的呢？
白紙的白色真干凈
冬天的白色好漫長
熱牛奶的白色會冒泡
蒲公英的白色叫人心安
眼白和蛋白（分也分不清）
那么黃色呢？小象柚子說：

有時候，周圍的世界看起來不是黑的就是白的。小象柚子確認我們知道，就算是白色，也是千變萬化的：
就比如說白色吧，“白紙的白色真干凈，冬天的白色好漫長，熱牛奶的白色會吐泡沫，蒲公英的白色叫人心安，眼白和蛋白（分也分不清）”柚子儼然現實生活中孩子的化身，對外界的世界充滿了各種各樣的奇思妙想，連顏色也可以引發這么多聯想?！缎∠箬肿姓J顏色》以不同的眼光、“另類”的角度、詩意的語言，通過具體的情景、事物帶領小讀者認識顏色，并且學習到同一種顏色可以有那么多種變化，而我們的生活中、大自然中充滿了顏色的秘密。顏色可以描述我們具體的世界，也可以反映我們的情緒狀態。
在小象柚子的世界里，世界就是這樣五彩繽紛，充滿詩意。不僅是事物，甚至是情感，在柚子看來都是有色彩的。你的感覺和柚子一樣嗎？充滿詩意的甜美繪本，讓孩子們了解顏色，周圍的世界，以及自己的情感。

和小象柚子學寫作
袁艷敏
在《小象柚子說顏色》中，色彩導游柚子帶領我們進行了一次繽紛的自然之旅。
我們生活的世界有哪些顏色？白、黃、橘紅、紅、粉、紫、藍、灰、黑……我們在哪里能見到這些顏色？遠到天空、地下甚至遙不可及的夢境；近到小象柚子的身體。
我們生活的世界，哪種顏色覆蓋的事物數量*多？這太難統計了！
品讀過故事，我們把視角切換到繪本寫作。
針對《小象柚子說顏色》這個故事，我們可以從詞類、句子構成、修辭手法等方面來玩味。
什么是名詞？名詞就是表示人、事物、抽象概念等名稱的詞。你能找出故事里的名詞么？白紙、白色、熱牛奶、小便、秋天、黃色、胡蘿卜……