本系列是饒雪莉專門為小學生撰寫的校園成長勵志小說。作者從不同角度出發，用平實的筆觸、流暢的創作手法，塑造了六個性格迥異的小學生，闡釋了同一段光陰中的一系列成長事件，構成了六個既獨立完整又彼此關聯的校園故事，道出了萬千小學生心中成長的苦惱。
作為“*了解孩子的老師作家”，作者非常了解小學生的所思所想，她結合自己的教學經驗所創作的這套校園成長勵志小說語言親切、故事有趣、人物鮮活，非常具有親和力，蘊藏著滿滿的正能量，可以幫助小學生化解親子隔閡、友情危機、異性困惑、升學壓力等成長問題，引導小學生走出心中的迷茫，積極快樂地成長。林思睫是甜蜜園小學當之無愧的女學霸。她聰明、學習好，有漂亮衣服穿，還有很多零花錢。在別人看來，她是一個非常幸福的女孩。但是她卻暗暗制定了一個計劃——要和大家眼中的“壞男生”陳果一起逃學，做個“壞女生”。她為什么要制定這樣的計劃？她的計劃會成功嗎？

1.用溫情書寫孩子的心情日記，用智慧解開孩子的成長困惑。
2.深入孩子內心的故事，賦予他們羽化成蝶的力量。
3.暖心校園故事讓青春期的孩子主動與師長成為知心朋友。
4.作者從上千封來自小學生的煩惱心聲中選出六大成長煩惱（親子隔閡、友情危機、異性困惑、升學壓力、叛逆不遜、不會表達），用親切有趣的校園故事化解煩惱，讓成長更輕松、更快樂！
5.讓小學生遠離成長煩惱，讓家長成為孩子的好朋友，讓老師成功化解學生的成長壓

饒雪莉老師的作品有著俏皮的語言，靈動的故事架構，以及當下校園生活氣息很濃的細節。這是作為“老師作家”比大多數少兒文學作者有優勢的地方。饒老師能把當下小學生*細膩的心思，*敏感的想法真實地表達，為解決少兒閱讀到青春閱讀的“青黃不接”搭建了堅實的橋梁。
首都師范大學出版社社長、教授 楊生平

饒雪莉老師創作的這套校園文學，每個故事都互相牽引，共同推動情節的發展，使這一個個小故事和故事中一個個人物構成了一幅龐大的、有趣的“校園生活畫卷”,可見作者真是別具匠心。書中的故事恰好選擇了學習壓力、親子關系、同伴關系等等這些*容易給學生造成困惑的話題，真真實實地把住了孩子心中的脈，走進了孩子的心，對孩子們的成長具有積極的指導意義。
全國優秀語文教師、上海市特級教師 沈紅旗

留言惹的禍
發表時間：9 月19 日　19 時09 分18 秒
“林思睫，林思睫，你是一個怎樣的女生呢？”
我經常一個人對著鏡子，這樣問自己。
外向？內向？好像都不是。
在別人看來，我是一個多么幸福的女孩——有漂亮衣
服穿，有很多零花錢，成績也不錯，可是我真的快樂嗎？
真的幸福嗎？我覺得自己的心事就像手紋一樣復雜，不過
我可不喜歡把心事寫在臉上。我也不喜歡像朱麗葉一樣每
天把一個厚厚的日記本當寶貝一樣藏在書包里，生怕別人
看見。我已經告訴過她很多次，在網上開通一個博客，就
可以輕松寫日記啦！可是她總說自己不知道怎么開通，還
說自己打字慢。暈啊！朱麗葉總是笨笨的。不過，她是我
的好朋友。
沒有人知道我的這個博客地址，它是我隱秘的家園。
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成長不迷茫校園勵志小說系列
女學霸的勇敢主張
我不希望它的訪問量有多大，事實上也少得可憐。但是自