《跟美國兒科醫生學育兒》的內容主要針對0~2歲幼兒，《跟美國幼兒園老師學早教》則適用于2~6歲的學齡前兒童，內容包括幼兒園的選擇、早期教育、潛能開發、性格培養、情商培養、社交能力、性教育啟蒙、習慣培養、親子游戲、親子溝通、父母的自我成長等。作者在講述這些問題時，融合了美國認知老師和幼兒園老師的**理念，并結合自己的專業和工作經驗，將一些管理學的模型使用到育兒當中，方法科學有效、切實可行，得到了廣大媽媽的認可和推崇。

大J，英文名Jessica，曾是知名外企的高級經理，經公司外派來到美國。女兒小D（英文名Dorothy）因為在媽媽子宮內受到感染，于第28周早產。為此，大J開始了全職媽媽的生活。
小D因為早產，在紐約有一個專業的醫生團隊來幫助她，包括兒科醫生、大運動康復師、精細動作康復師、喂養和語言康復師、認知老師和營養師。在跟醫生和康復師長期的接觸中，大J學到了很多科學的育兒知識，她把這些知識通過自己的理解寫成文章，并促成了微信公眾號“大J小D”的誕生以及*本書《跟美國兒科醫生學育兒》的面世。

隨著小D不斷長大，大J的育兒重心開始轉移到性格塑造和早期教育方面，她不但跟著紐約的認知老師和幼兒園老師學習這方面的知識，甚至開始回歸校園，學習兒童早期教育，于是就有了第二本書《跟美國幼兒園老師學早教》的誕生。

繼*級育兒暢銷書《跟美國兒科醫生學育兒》之后，海外精英媽咪大J又一力作；

較之《跟美國兒科醫生學育兒》，本書適合年齡更大一些的2~6歲學齡前兒童；

70萬粉絲翹首以待的早教科普知識，融合美國認知老師和幼兒園老師先進早教理念；

涵蓋幼兒園選擇、潛能開發、性格培養、情商教育、社交能力、習慣培養、親子游戲、性教育啟蒙、親子溝通、愛與規則、父母成長等11個領域，全方位打造未來優質的世界公民！

我和大家一樣，是個普普通通的媽媽，現在做全職媽媽已經3年了。但也許我和大家又不一樣，我有一個28周早產的女兒小D，她出生時沒有自主呼吸，左右腦都是*別的出血，我們曾被醫生詢問是否要放棄對她的治療。

當年醫生說，小D有90%的可能會在輪椅上度過一生，如今她不僅站起來，而且可以獨立行走了；當年語言評估師說，她有一半以上的機會吞咽不好，而且會出現嚴重的語言發展延遲，如今她是個“小吃貨”，還是個雙語寶寶，能夠自如地和我“討價還價”；當年心理評估師說，她的認知行為會比同齡孩子低很多，如今她不但趕上了同齡人，而且在想象力和解決問題的能力方面還略高于平均水平。

這就是我的女兒，她是個小戰士，一次又一次地讓紐約的醫生贊嘆：你的女兒創造了奇跡！而我知道，奇跡的背后是我們1000多天的堅持，是我們每天孜孜不倦的“寓教于樂”，把康復融入游戲中，把認知發展融入生活中。當所有的一切變成自然而然的事情，每天的生活就是一個大課堂。