“快樂讀書吧·同步閱讀書系”是教育部統編語文教科書推薦的適合小學生閱讀的名家經典兒童文學讀物。我們根據不同年齡階段的孩子閱讀能力的需要，設置了名師導讀及思考探究型題目，并配有精美彩色插圖及專業音頻誦讀，以圖文并茂的呈現方式，引導孩子發現閱讀的樂趣，從而培養孩子的閱讀、表達與思考能力。
《大象的耳朵》內容簡介
本書收錄了包括《孤獨的小螃蟹》《大象的耳朵》《企鵝寄冰》《好天氣和壞天氣》等在內的冰波深具代表性的優秀童話作品。冰波的童話有著簡明有趣的故事情節，富有童趣的生動語言，詩一般的抒情文字和奇幻哲思。在給孩子情操陶冶的同時，又給孩子以文學的熏陶。
《小狗的小房子》內容簡介
本書收錄了孫幼軍作品中適合小學生閱讀的經典童話。包括《小狗的小房子》《冰小鴨的春天》《小老虎粗尾巴》《怪雨傘》等。孫幼軍的童話故事富有童心、想象力和幽默感，兼具文學性、藝術性與可讀性，給孩子以愛的熏陶和美的享受。
《一只想飛的貓》內容簡介
本書是陳伯吹的中短篇童話集，收錄了《一只想飛的貓》《雞大嫂上菜市場》《井底下的四只小青蛙》等經典代表篇目。這些故事抓住了兒童成長的特殊心理，貼近孩子們的精神世界，語言生動有趣，故事充滿天馬行空的想象，極具啟發性和趣味性。
《小鯉魚跳龍門》內容簡介
本書是兒童文學作家金近的童話集，收錄了《小鯉魚跳龍門》《狐貍打獵人的故事》《小貓釣魚》等優秀童話。金近的童話用貼近孩子的語言講述生動有趣的故事，多以小動物為主角，帶有寓言色彩，充滿了風趣幽默的生活智慧，給孩子以真善美的熏陶。
《“歪腦袋”木頭樁》內容簡介
本書收錄了《“歪腦袋”木頭樁》《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》等優秀童話。嚴文井的童話取材于日常生活，故事生動有趣，構思巧妙新穎，充滿想象力又具有深刻的內涵，被譽為“一種獻給兒童的特殊的詩體”。
“快樂讀書吧·同步閱讀書系”是統編小學語文教科書必讀書目，配套統編小學語文教科書“快樂讀書吧”欄目同步使用。《朗讀手冊》的作者吉姆·崔利斯有這樣的觀點：“教育的深遠目標是讓孩子愛上閱讀。孩子們一旦喜歡上閱讀，就會自然而然地主動學習。” 愛讀書的孩子有更大的詞匯量，更好的解決問題的能力，更高水平的情商，會“以積極的方式辨別、使用、理解和處理情感”。
我們根據統編版新教材對課外閱讀的要求，精心選擇古今中外名家名篇，涵蓋了不同體裁、不同主題的經典文學作品。并根據培養不同學段學生閱讀能力的需要，設置了內容導讀。
低年級篇目采用了全文注音的方式，文中體現出包括輕聲在內的語流中的音變現象，以減輕學生識讀漢字的負擔，并指導學生正確流利地講好普通話。在選篇方面，除了“快樂讀書吧”推薦閱讀篇目外，每本書根據各學段學生的年齡特點和學習能力，以及閱讀能力水平，進行精心篩選和編輯，選用了多篇適合孩子們閱讀的作品，*程度地滿足了現行小學教育“1 N”的閱讀要求。
另外，我們將每冊書中的全部故事錄制了專業音頻，掃碼即可聽故事誦讀，利用聲音節奏的變化，使孩子不僅可以聽故事，還能自己讀故事。讓孩子依靠聽讀，掌握字音，克服自主閱讀的畏難情緒，從而愛上自主閱讀。在閱讀活動設計上，我們邀請小學語文界名師從孩子的生活經驗出發，從整本書閱讀的角度出發，設置問題引導，加深他們的理解和體驗，使學生對如何讀故事有一個初步的感受。
一個不愛閱讀的人，他的人生會缺乏很多重要的養分。這些養分，正是童年閱讀積累下來的?！翱鞓纷x書吧·同步閱讀書系”不僅能輔助孩子完成識字寫字、閱讀、口語交際等課堂的學習目標，還能培養孩子的閱讀力、思考力、感知力與表達力。
老虎媽媽帶著小老虎粗尾巴上街去，回來時看見犀牛爺爺站在路邊賣大氣球。氣球的線都拴在他的尖角上，爭搶著往空中飄，花花綠綠的，好看極了。老虎媽媽給粗尾巴買了兩個，一個紅的，一個白的。
粗尾巴扯著線，紅氣球和白氣球在他頭頂上，搖搖擺擺地往高處飄，粗尾巴覺得身子一下子變得輕飄飄的，很好玩兒。他站在那兒不走，一個勁兒地說話。老虎媽媽回頭，說：“走哇！你站在那兒嘮嘮叨叨的，跟氣球講什么哪？”
小老虎說：“不是我跟氣球講，是我的兩只手說話呢——這只手對那只手說：‘怎么你有兩個氣球，我一個都沒有？’那只手說：‘是粗尾巴的媽媽買的嘛！我沒有錢，要是有，我一定也給你買兩個！’”
老虎媽媽笑起來，說：“別跟我耍心眼兒啦！你的那只手也想要兩個氣球，是為了送給你的好朋友白白！”
粗尾巴很驚訝：“媽媽是怎么知道的呀？”
老虎媽媽說：“要不怎么我是媽媽，你是兒子呢！”
說著，媽媽又從犀牛爺爺那里買了兩個大氣球，一個黃的，一個綠的。
粗尾巴高興極了，白白這回也有氣球啦。
可是媽媽不把氣球交給他，他伸手要拿，媽媽說：“不行，拿四個，你就飛到天上去了！”
媽媽說得對，粗尾巴隨著媽媽往前走，覺得走路一點兒都不費力氣，身體像是自動地往前沖。要是他拿著四個大氣球，說不定他就一直朝天上飛去了。他說：“那多好玩兒?。 ?br>
媽媽說：“剛開始挺好玩兒的，可是越飛越高，越飛越高，就害怕了。賣氣球的原本是猴子阿姨，那天大象媽媽要買三只氣球，猴子阿姨一高興就忘了，從她的貨車上摘下三只，氣球還沒交到大象媽媽手里，猴子阿姨就一下子飛了起來。猴子阿姨飛到半空，才想起自己還要到幼兒園去接她的孩子，她往天空上看看說：‘那兒可沒有幼兒園！’可是猴子阿姨已經飛得老高老高了，要是這時候松開氣球，她就會一直掉下去，摔成柿餅。猴子阿姨不敢松手，只從線上摘下一個氣球。那個氣球朝天上飛去了，另外兩個氣球拉不動猴子阿姨了，就緩緩落下來?！?br>
粗尾巴問：“后來呢？”
媽媽說：“后來猴子阿姨就不敢賣氣球了。犀牛爺爺說：‘我賣！’那個犀牛爺爺身體有兩噸多重，一次拿十個氣球也不會飛上天去。你可不是犀牛爺爺。你跟白白玩兒的時候，不要一次拿四個。要是不小心飛上天去，要學猴子阿姨，不要一下子撒手，要先放走一個，慢慢地落下來?！?br>
粗尾巴說：“好吧！”
快到家門口的時候，老虎媽媽給粗尾巴買了兩支雪糕。粗尾巴說：“這一支媽媽替我拿著，那一支送給白白，好吧？
媽媽笑著說：“我就是給白白買的。要不，你的那一只手又要跟這只手說話了！”
粗尾巴也樂了：“媽媽真乖！”
回到家，粗尾巴立刻拿著兩個氣球和一支雪糕，往小黑熊白白的家里跑。他嫌敲門費時間，輕輕一跳，就從籬笆墻頂上跳進去了。
白白正在院子里玩兒，看見粗尾巴跳進來，不由得叫了一聲：“哇！你跳得真高！”
粗尾巴把一支雪糕放在白白手里說：“快吃，都要化了！”又說，“跳得高是因為拿著這兩個大氣球。拿著這兩個氣球，你也能！”
白白一邊咬著雪糕，一邊接過氣球，往籬笆墻頂上一跳，哈，他也跳到墻外去了！
白白又跳進來，看著那兩個大氣球說：“一個黃的，一個綠的，真好看！”
粗尾巴說：“是送給你的。”
白白快活地說：“謝謝你！”
粗尾巴說：“是我媽媽給你買的。”
白白說：“也謝謝老虎阿姨！”
粗尾巴跑回去，也把自己的紅氣球和白氣球拿來，兩個小家伙比賽，看誰跳得高。
院子里有一顆比籬笆墻還要高的櫻桃樹，粗尾巴牽著他的兩個氣球一跳，一下子就從樹頂上跳過去了。白白說：“該我啦！”
他使勁一跳，哈，也跳過去了。
他們倆看看四周，看見房子比櫻桃樹還要高，白白就說：“我還能跳到房頂上去！你能嗎？”
粗尾巴說：“你能行，我就能行！”
這回白白先跳。白白跑了幾步，兩腿用力一蹬。他雖然跳得很高，還是沒能跳到房頂上。他趕緊用一條胳膊抓住房檐，慢慢爬上去。粗尾巴也學白白的樣子，朝著房子猛跑了幾步，然后使勁一躥。他跳到房頂上了。他喘著氣告訴白白：“要是拿三個氣球，就不用費這么大力氣了?！?br>
白白問：“要是拿四個呢？”
粗尾巴說：“拿四個可不得了，不用跳就飛到天上去了！猴子阿姨就是這樣飛上天去的！”
接下來，粗尾巴就給白白講起了猴子阿姨飛上天的故事。
