有一天，羅杰的兒子亞當(dāng)問他：“撓癢癢長什么樣子？”羅杰一直嘗試用兒子了解的語言解釋給他聽。可是說了半天，兒子還是不同，羅杰索性拿起畫筆，在紙上畫了一個簡單的幾何形人物，接著又畫了兩條很長很長的手臂，他借助圖畫告訴兒子撓癢癢是怎么回事，結(jié)果兒子一聽就懂了，還聽的津津有味。而這個撓癢癢先生就是“奇先生妙小姐”這一系列故事的第一個人物。
簡單的幾筆，便將孩子難以理解的抽象詞語生動的表現(xiàn)了出來。更是針對孩子成長過程中常遇到的79個問題，79個主題人物代表孩子成長中最需要關(guān)切的79個訓(xùn)練目標(biāo)。用幽默逗趣的方式，給孩子從一個小故事中，講述一個大道理，培養(yǎng)孩子的情商和完美人格。……
奇先生妙小姐
世界的奇先生妙小姐
學(xué)校學(xué)不到，孩子成長少不了的EQ塑造讀物！
《奇先生妙小姐》的人物造型簡單有趣，故事淺白幽默，但對孩子人格和品行養(yǎng)成具有極大的塑造作用。從誕生以來，出版22種語言版本、暢銷世界80多個國家，銷售超過上億本，在幼兒圖書市場上創(chuàng)下無可比肩的輝煌紀(jì)錄。
★在英國《奇先生妙小姐》是一個傳奇，被定為英國皇室兒童必讀少兒讀物
★ 暢銷全球30多年，被80多個國家引進(jìn)，銷量過2億冊
★聯(lián)合報(bào)、中國時(shí)報(bào)兒童專欄推薦優(yōu)秀童書
★中國臺灣行政院新聞局評選為優(yōu)良中小學(xué)課外讀物
★海峽兩岸兒童文學(xué)研究會理事長余治瑩編寫精彩導(dǎo)讀
我們會讓你笑翻，我們會表現(xiàn)我們的情緒，我們會讓你表達(dá)你的情感，我們是包容的、接納的、正面的，我們會持續(xù)前進(jìn)、創(chuàng)造，與你一起奇妙成長。
◆了解人物特性與相處方式：在我們的生活周遭有……
zaixian:
一個小時(shí)之后，當(dāng)服務(wù)員已經(jīng)用光了三只鉛筆四個點(diǎn)菜本之后，善變小姐終于決定要一份湯和一份魚了。服務(wù)員把湯端了上來。善變小姐看了看。“我現(xiàn)在已經(jīng)不餓了。”她說。在那一刻，那位服務(wù)員已經(jīng)決定去當(dāng)一名公共汽車售票員，而不再當(dāng)餐館服務(wù)員了。
——《善變小姐》
這天下午，糊涂先生正在吃早餐。是的我們都知道下午我們是不吃早餐的，但是如果你把你的吃飯時(shí)間全都弄糊涂了，你就會在下午吃早餐。糊涂先生正在吃黃油果醬面包，還有一杯茶和奶，還有糖。他把黃油抹在了桌子上，然后把果醬抹在了盤子上，然后把牛奶倒在了面包上，然后把杯子里裝滿了白糖，最后再把茶倒在了面包上！多么可怕而又糊涂的早餐啊！
——《糊涂先生》
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