本書是繼《我們的媽媽在哪里》之后，由戴安娜．古德創(chuàng)作的又一部獻(xiàn)給媽媽的圖畫書。
在這個(gè)故事里，小姐弟倆仍然在尋找“完美”，而這一次，他們尋找的是一份完美的禮物獻(xiàn)給親愛的媽媽。
古德創(chuàng)作的圖畫書以畫面的優(yōu)雅、華麗見長。從這個(gè)故事中，我們不但能再一次欣賞到古德創(chuàng)作的賞心悅目的畫面，同時(shí)更能感受到古德的創(chuàng)作中，對兒童心理貼切地理解與刻畫，讓我們心里情不自禁地產(chǎn)生一份牽掛與溫馨。
古德的幽默與機(jī)智在這本書中也發(fā)揮得更加淋漓盡致，令人忍俊不禁的故事中同樣也蘊(yùn)藏著耐人尋味的哲理。
讓我們跟隨尋找禮物的小姐弟倆，一同體會(huì)那份為媽媽尋找完美禮物的急切心情與溫暖情感吧！
親情是偉大的，自你出生就擁有了親情，親情讓你感到溫暖，看看親情的魅力，那是永遠(yuǎn)不輸于愛情的美麗情愫。
用心的禮物最可愛
什么樣的禮物才能表達(dá)我們對媽媽的愛呢？跟著圖畫書中的小姐弟一起尋找答案吧！穿梭在古德華麗精美的圖畫里，一起為媽媽挑選一份愛的禮物。
故事中的小姐弟倆走了很多的店鋪，并且在每個(gè)地方都發(fā)生了有趣的事情?這些事情證明，那些看起來很美的東西都不是最適合送給媽媽的，不管我們口袋里的錢夠不夠把那些禮物換回家，總之，我們想要一份更完美的禮物！
有時(shí)候我們費(fèi)盡心思的尋找，想用物質(zhì)來表達(dá)自己的愛，其實(shí)到頭來還不如用心親手做禮物來的實(shí)在，媽媽看到那樣一幅畫著所有的好東西的畫，一定高興極了！希望每個(gè)看過這個(gè)故事的寶貝都受到啟發(fā)，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對媽媽的愛。
畫面如此華麗的圖畫書似乎更適合女孩子看，當(dāng)然，故事書的內(nèi)容很好而且色彩艷麗所以如果不考慮內(nèi)容的話，推薦給所有的小朋友來看。
媽媽的生日，小姐弟倆高高興興地牽著他們信賴的朋友——一只調(diào)皮的小狗莎莎，去為媽媽找一份最棒的生日禮物。從花店、服裝店、鳥市、蛋糕店、鞋店一路走來，似乎很多東西都可以作為送給媽媽的生日禮物，但每樣?xùn)|西都不那么令人滿意。最后，小狗莎莎幫助姐弟倆找到了絕?的、令人十分滿意的禮物。不僅姐弟倆滿意，他們的媽媽也非常滿意，讀到這本書的孩子也很滿意，不信你就看看孩子們開心的笑容吧。
他們到底給媽媽送了什么生日禮物呢？猜猜看吧！
這本書是黛安娜•古德以小姐弟倆為主角的新作，不僅故事吸引人，每一張圖畫更是妙趣橫生，讓孩子們愛不釋手。
瞧，幾個(gè)孩子一起讀著，他們搶著讀那些文字——這本書的文字沒有成套繁復(fù)的敘述，只有姐弟倆稚氣簡單的對話，孩子們讀這本書就像在讀自己的話一樣輕松有趣。
幾個(gè)看書的孩子唧唧喳喳地說著，哦，他們在為沒有文字的大跨頁搭配旁白呢！是的，每兩頁后就有一個(gè)大跨頁，跨頁的畫面豐富極了，畫面述說的故事既清楚明白，又生動(dòng)有趣。每個(gè)孩子根據(jù)自己的觀察和理解，講出屬于自己的開心的故事。知道嗎，孩子可是編故事的高手呢，你可千萬別在孩子講故事時(shí)橫加干涉，那多讓孩子掃興啊。讓孩子自己幸福地讀吧，他們讀幾遍你就能聽到幾個(gè)屬于他們的不同的故事。
孩子們愛《媽媽的禮物》，因?yàn)檫@本書讓孩子們讀到了自己。“哈哈哈，這不是我嗎，一個(gè)總愛闖禍的小家伙?！边@下孩子們心里可塌實(shí)了：“原來闖禍的不是我一個(gè)呢！”每個(gè)小孩子都是這樣跌跌撞撞長大的吧？“老師，我想讓媽媽讀這本書，讓媽媽知道，世界上還有比我更淘氣的孩子呢！” 是啊，不讓孩子犯一些被大人看起來很明顯的錯(cuò)誤是不現(xiàn)實(shí)的，因
為孩子基本上都是在錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)成長起來的，這很正常。
幼兒期的孩子對于任何事情都是以自我為中心進(jìn)行思考的，這是孩子成長必經(jīng)階段的必然特征。他們有了愿望就會(huì)去實(shí)現(xiàn)，他們專注于實(shí)現(xiàn)愿望，而難于顧及其他。于是，他們闖
下禍了。他們不是想破壞，他們只是專注于實(shí)現(xiàn)愿望。他們似乎對自己闖下的禍也有察覺，也許他們還不知道有多么嚴(yán)重，也許他們還不知道該怎么處理。孩子啊，這就是我們的可愛
的孩子。
這是一本讓成人反思的書。瞧瞧，書里好多人都因?yàn)楹⒆雨J的禍而遭了殃——打翻花架撒落一地的鮮花、撞翻的模特兒、跌倒的女士、打開的鳥籠驚飛的群鳥、被掀翻的糖果球滑倒的面包師和跌落的蛋糕、摔倒的男人女人和摔落的鞋子……也有驚恐、傷心、埋怨，但沒有人去指責(zé)、謾罵、糾住不放。是的，我們可以表達(dá)我們的感受，但我們一定不可以攻擊孩子。孩子們的成長真的需要時(shí)間，需要寬松的環(huán)境和寬容的成人朋友。
黛安娜• 古德真是懂得孩子的心，或者說黛安娜•古德自己就一直擁有一顆孩子般天真無邪的童心，她自己就是一個(gè)永遠(yuǎn)的兒童，所以她才能寫出孩子想的、說的、做的，才能畫出孩子眼中看到的，才能創(chuàng)作出一本又一本讓孩子內(nèi)心無比歡悅的書。
“獻(xiàn)給全天下的媽媽……祝您生日快樂！”我真希望全天下的媽媽都能得到這本書——作為生日禮物，然后和孩子一起閱讀，那真的快樂極了。和孩子一起閱讀吧，孩子在歡笑后也許會(huì)望著你，也許會(huì)抱著你，也許要與你重溫某些片段。那是孩子在了解與探索呢，這本書就成了孩子了解和認(rèn)識自我、反省自己行為的媒介；那是孩子在試圖得到一種確認(rèn)呢，來自與父母共讀的快樂，是孩子最具體的確認(rèn)，確認(rèn)父母對他的愛也像小姐弟的媽媽對他們的愛一樣；那是他們在通過閱讀來學(xué)習(xí)呢，學(xué)習(xí)對人的寬容、理解和尊重。
讓我們也向黛安娜• 古德學(xué)習(xí)吧，懂孩子的心，去與孩子更好地溝通，和孩子一起成長。
讓我們?yōu)槌砷L加油吧！
從黛安娜•古德的插圖風(fēng)格中，我們能感受到一種久違的氣質(zhì)，一種源于純繪畫藝術(shù)的畫面氣質(zhì)。打開黛安娜•古德的作品，我們首先感受到的是明亮的光感，自然的色彩，嚴(yán)謹(jǐn)流暢的造型以及清新優(yōu)雅的裝飾感。
這一特點(diǎn)在《媽媽的禮物》這部作品中尤為明顯，自然的色彩在明亮的光感中顯現(xiàn)出清澈透氣的視覺效果，讀者在欣賞畫面的時(shí)候似乎能感覺到空氣的流動(dòng)，這一特點(diǎn)與印象派及后印象派所倡導(dǎo)的繪畫理念十分相近。
從17世紀(jì)起始到20世紀(jì)中葉，在歐洲，尤其以法國為中心，是一個(gè)藝術(shù)流派風(fēng)起云涌的時(shí)代，印象派及后印象派就是在這其間產(chǎn)生的藝術(shù)流派， 它們對2 0 世紀(jì)之后開始形成并成熟的現(xiàn)代藝術(shù)有著巨大而深遠(yuǎn)的影響，這種影響可以說是西方繪畫藝術(shù)史上的一次壯烈革命。這兩個(gè)藝術(shù)流派前后相連，在其存在的大半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里為顛覆刻板教條的學(xué)院派繪畫做出了不可逾越的貢獻(xiàn)。印象派提出了尊重眼睛所看到的真實(shí)景象這一主張，在創(chuàng)作中尊重客觀自然的?感與顏色。印象派對于光與色的強(qiáng)調(diào)讓畫家調(diào)色盤上的顏色明亮起來，代表人物有勞特雷克、莫奈和馬奈。而后印象派在尊重自然光與色的基礎(chǔ)上，提出了不能僅限于還原自然的固有光色的反對觀點(diǎn)，他們主張藝術(shù)家應(yīng)該在繪畫中表達(dá)出創(chuàng)作者的主觀感受。這一主張的提出將藝術(shù)創(chuàng)作由客觀再現(xiàn)轉(zhuǎn)入主觀表現(xiàn)。代表人物有塞尚、梵高和修拉等。
《媽媽的禮物》中，古德就借鑒了修拉著名的點(diǎn)彩畫法。例如晚裝商店里的地毯、貴夫人的超長裝飾領(lǐng)和袖口的裝飾。古德對點(diǎn)彩畫法的巧妙借鑒不但豐富了畫面中色彩表現(xiàn)的層次，同時(shí)也很好的表現(xiàn)出所描繪物體的?軟蓬松的質(zhì)感。故事結(jié)尾兩頁中，姐弟倆買顏料
的美術(shù)用品店里陳設(shè)的畫作，也完全是用點(diǎn)彩畫法創(chuàng)作的。而他們?yōu)閶寢尞嫯嫷墓珗@場景更是借用了修拉的名畫《星期日下午的大碗島》。
古德繪畫風(fēng)格中與印象派及后印象派的相似視覺效果以及對點(diǎn)彩畫法的借鑒并不是偶然的。古德曾經(jīng)在采訪中提到，自幼年時(shí)起，父母便經(jīng)常利用假期帶她到歐洲游覽參觀各個(gè)博物館、美術(shù)館，對大師作品的觀摩過程讓她陷入對藝術(shù)的迷戀。
除此之外，長大后的古德進(jìn)入紐約市立大學(xué)皇后學(xué)院，在那里，她學(xué)習(xí)各種美術(shù)技法：素描、繪畫、雕塑、版畫，然后又?了一年多時(shí)間到法國學(xué)習(xí)歐洲藝術(shù)。17世紀(jì)到20世紀(jì)歐洲藝術(shù)界的巨大變革并不只限于歐洲本土，美國的現(xiàn)代藝術(shù)同樣受到了極大程度的影響。而古德在學(xué)習(xí)的過程中吸收了現(xiàn)代藝術(shù)大師的精華。法國游學(xué)的經(jīng)歷，更是讓她在創(chuàng)作上進(jìn)一步接近和確立她由純藝術(shù)繪畫中所獲取的經(jīng)驗(yàn)與風(fēng)格。
然而作為插畫創(chuàng)作者，古德的插畫作品又具有完全脫離純藝術(shù)繪畫形式的敘事性和裝飾感。插畫一詞源自拉丁語中的illustradio，意指：明亮，即插畫可以使文字所敘述的意思更加明確清晰。古德的插畫作品很好地體現(xiàn)了這一理念。在《媽媽的禮物》中，每當(dāng)孩子們看中一樣?xùn)|西想送給媽媽時(shí)，緊接著出現(xiàn)的跨頁畫面就會(huì)表現(xiàn)出下一刻發(fā)生的變故，沒有文字的表述，只有圖畫，然而畫面中人物生動(dòng)夸張的肢體語言、表情刻畫以及騰空顛倒的室內(nèi)物品，將現(xiàn)場人仰馬翻、亂成一團(tuán)的景象表現(xiàn)得聲情并茂。
古德插畫中明顯的裝飾感，則很好地體現(xiàn)了新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)對于現(xiàn)代繪畫的貢獻(xiàn)。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，流行于1890～1910年間，形成了以感性的流暢曲線與非對稱結(jié)構(gòu)結(jié)合、具有明顯裝飾特征的新繪畫風(fēng)格。最初以比利時(shí)和法國為中心，后來影響至德國、奧地利、捷克、英國、西班牙、意大利和美國等地。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)提倡用流暢性的自由曲線（特別以自然植物形狀為基礎(chǔ)）來描繪形象，它介于純藝術(shù)繪畫與實(shí)用美術(shù)之間，兼具巴洛克風(fēng)格的優(yōu)雅華美與裝飾風(fēng)格的實(shí)用性。
古德在《媽媽的禮物》中，將裝飾手法與繪畫藝術(shù)結(jié)合得爐火純青?；ǖ甏皯羯蟽?yōu)雅復(fù)雜的裝飾圖樣、晚裝店里裙擺華麗的晚禮服、貴夫人身上層層疊綴的修身長裙，還有蛋糕店里造型各異的豪華蛋糕、皮具店里樣式多變的皮包和皮鞋，再加上隨處可見的綢帶、紋飾
及花體字的運(yùn)用，都使這部插圖作品充滿優(yōu)雅的裝飾效果。
巴黎屢屢作為歐洲藝術(shù)發(fā)展與變革的中心，在這里，匯集了藝術(shù)發(fā)展歷史上所有的精粹。古德在《我們的媽媽在哪里》和《媽媽的禮物》這兩部圖畫書作品的創(chuàng)作中，精致完美地描繪了巴黎的風(fēng)情事故。在繪畫上汲取藝術(shù)長河中留存的瑰寶，結(jié)合現(xiàn)代插畫創(chuàng)作的技法和理念，成功地確立了她與眾不同的鮮明個(gè)人風(fēng)格。作為承上啟下的一代插畫創(chuàng)作者，黛安娜•古德所創(chuàng)作的畫面，值得我們慢慢品味。
對于很多年幼的孩子來說，周遭世界的一切都是懵懂未知的，而在這一時(shí)期，媽媽是孩子們心中最重要的中心。如果孩子們能有機(jī)會(huì)向母親表達(dá)自己的愛意的話，我相信，很多孩子都想把他們能看到、能得到的最好的東西，送給他們的媽媽?
在《媽媽的禮物》這個(gè)故事里，黛安娜•古德再一次通過一個(gè)獨(dú)特的角度，將孩子們心中這種對媽媽無條件的熱愛稚趣盎然地描繪了出來。
媽媽生日的這一天，小姐弟兩個(gè)帶著小狗，一心一意地想去找到一個(gè)最棒的禮物給媽媽。而令他們沒有想到的是，上街選購一件禮物，可不是一件容易的事情。
看看吧，無論是在花店、服裝店、露天市場，又或是蛋糕店、鞋店，小姐姐的眼睛始終沒有離開自己看中的物品。關(guān)于這些物品是否能成為最棒的禮物的專注思考，讓她幾乎到了忘我的境界。就像袁曉峰老師在名家推薦里說到的，當(dāng)孩子們專注于自己所熱切關(guān)心的事情的時(shí)候，她們很容易就會(huì)沉浸在自我的世界里，忽略甚至忘掉了周圍的一切。古德多么貼切地抓住了孩子的這一心理，通過小姐姐的眼神和動(dòng)作，形象地表現(xiàn)出了她的急切心情。
一直和小姐姐緊緊相隨的小弟弟呢，除了面對姐姐不停變換的選擇無所適從以外，更是被小狗的一舉一動(dòng)以及周圍突然發(fā)生的混亂情況搞糊涂了。
花店之外，小狗好像是看懂了小姐姐的心意，急于想幫助她拿到美麗的花朵，不想?yún)s撲翻了花架；服裝店外，時(shí)髦女郎那毛茸茸的裝飾長領(lǐng)顯然引起了小狗的誤會(huì)，看看下一頁小狗驚詫的眼神吧，很明顯小狗沒有想到它叼住的，居然是一個(gè)人的衣領(lǐng)！
露天市場里， 面對同是小動(dòng)物卻被關(guān)在籠子里的鳥兒們，小狗善良的天性促使它友善地打開籠門，讓好朋友重獲自由，卻沒想到造成了人類世界的喧鬧混亂；蛋糕店里，調(diào)皮的小狗只是想得到一顆彩色的糖果球兒，只是它不知道，這會(huì)讓身后那位捧著超大蛋糕的廚師摔個(gè)四腳朝天。話說回來，那位蛋糕師手里捧著那么大的蛋糕，也沒辦法看清前面和腳下突然出現(xiàn)的糖果球兒吧。而在鞋店里面，想幫忙的小狗又因?yàn)椴幻魉缘氐鹱邉e人正在試穿的鞋子招惹來另一只大狗的追逐……
意外這樣陰錯(cuò)陽差地發(fā)生著，被搞糊涂的小弟弟雖然擔(dān)憂?察覺并看到了這些，卻因?yàn)橛仔《@得無能為力，他所能做的，只是費(fèi)力地抱起身體幾乎和他同等大小的小狗，或者緊緊跟在對一切意外發(fā)生過程渾然不覺的姐姐后面匆匆離開。
看看蛋糕店外面的畫面，當(dāng)小姐姐一如既往地自言自語時(shí)，小弟弟的神情仿佛是想要把之前發(fā)生的事情告訴她，可是專心的姐姐仍然沒有察覺到這些。
古德對于人物的刻畫細(xì)致入微，看看小姐姐專注忘我的表情，小弟弟擔(dān)憂莫名的神色，加上小狗出于忠誠好動(dòng)的天性好心幫倒忙的情景，故事中人物被描畫得活靈活現(xiàn)。而沒有文字?jǐn)⑹龅目珥搱D畫呢，都是人仰馬翻的意外現(xiàn)場，古德通?夸張唯美的畫面形式把這一幕幕情景細(xì)節(jié)表現(xiàn)得生動(dòng)熱鬧，充滿了強(qiáng)烈的戲劇沖突感。無論是大人還是孩子，看到這些畫面時(shí)都會(huì)忍不住放聲大笑了。
孩子通過這些畫面可以聯(lián)想到自己出于無意而闖下的那些禍端，對于這樣一本能夠理解他們、如此深入形象地表現(xiàn)他們生活場景的故事，孩子們當(dāng)然會(huì)愛不釋手。大人們呢，讀過這個(gè)故事之后，他們終于明白，那些時(shí)常發(fā)生的、由孩子引起的、看起來混亂異常卻又無法解釋的意外到底是怎么回事了。很多時(shí)候，當(dāng)意外發(fā)生的瞬間，大人們就像那個(gè)蛋糕師或者時(shí)髦女郎一樣，被擋住了視線或者是沒有注意身后。還真?感謝幽默睿智的古德通過《媽媽的禮物》這個(gè)故事，讓我們真切地看到，這些被我們常常錯(cuò)過的關(guān)鍵片段呢。
令人欣慰的是，經(jīng)過漫長的辛苦搜尋，最終，小狗真的幫對了一次忙，小姐弟倆找到了最棒的禮物—— 一幅圖畫。在這幅圖畫里，孩子們心目中最親愛的媽媽，“穿著”華麗的禮服，左手“捧著芬芳的鮮花，右手“捧著”精美的蛋糕，“腳蹬”時(shí)髦的鞋子，可愛的鳥兒在媽媽身旁“歌唱”。孩子們真的是想把所有最棒最好的禮物都獻(xiàn)給媽媽。
借用古德在文中寫的寄語“獻(xiàn)給全天下的媽媽，祝您生日快樂！”那么也愿天下的媽媽們都能和孩子們一起讀這個(gè)故事，感受作為一位母親所擁有的榮耀吧。
