中華文化，是我們民族的財富，也是人類文明的瑰寶。把瑰麗的傳統(tǒng)文化告訴給我們的兒童，是我們想要做好的一件事。 的精神食糧。
這套規(guī)模很大的美麗繪本，是以中央美術(shù)學院的藝術(shù)家們?yōu)橹鞯睦L本團隊奉獻給孩子們的禮物。本套書由美術(shù)教育繪本研究課題組主編，中央美院師生及中國優(yōu)秀畫家創(chuàng)作，用精品繪本的形式，重新提煉和光大中國傳統(tǒng)文化的精華，將一個美麗的、睿智的、勤勞的、情感深厚的中國，展現(xiàn)給今天的兒童。
叢書包含多個系列，內(nèi)容取材于中華傳統(tǒng)文化的方方面面，以最具代表性、最為人們喜聞樂見的素材為藍本，以淺顯易懂的文字加以演繹，好讀，好看，好理解；結(jié)合流暢、精美、富有情境的繪畫，為小讀者奉獻最優(yōu)質(zhì)
的精神食糧。
好了，我們的繪本在這里了，你喜歡嗎？愿你飽覽這妙筆丹青，更感受這文字之美、藝術(shù)之美，以及文化之美、中華之美。
中華文化，是我們民族的財富，也是人類文明的瑰寶。把瑰麗的傳統(tǒng)文化告訴給我們的兒童，是我們想要做好的一件事。
這套規(guī)模很大的美麗繪本，是以中央美術(shù)學院的藝術(shù)家們?yōu)橹鞯睦L本團隊奉獻給孩子們的禮物。本套書由美術(shù)教育繪本研究課題組主編，中央美院師生及中國優(yōu)秀畫家創(chuàng)作，用精品繪本的形式，重新提煉和光大中國傳統(tǒng)文化的精華，將一個美麗的、睿智的、勤勞的、情感深厚的中國，展現(xiàn)給今天的兒童。
叢書包含多個系列，內(nèi)容取材于中華傳統(tǒng)文化的方方面面，以最具代表性、最為人們喜聞樂見的素材為藍本，以淺顯易懂的文字加以演繹，好讀，好看，好理解；結(jié)合流暢、精美、富有情境的繪畫，為小讀者奉獻最優(yōu)質(zhì)
好了，我們的繪本在這里了，你喜歡嗎？愿你飽覽這妙筆丹青，更感受這文字之美、藝術(shù)之美，以及文化之美、中華之美。
*耳熟能詳?shù)拿耖g故事，原汁原味的中國記憶！
中央美術(shù)學院推薦圖畫書，納入國家“十一五”課題項目，在傳統(tǒng)文化中培養(yǎng)孩子的藝術(shù)審美。
這套書是中央美術(shù)學院致力于高等美術(shù)教育研究同時又關(guān)注多元文化背景下兒童、青少年藝術(shù)成長和發(fā)展規(guī)律等研究的重要體現(xiàn)，是以中央美術(shù)學院的藝術(shù)家們?yōu)橹鞯睦L本團隊奉獻給孩子們的禮物。
——鄭勤硯 美術(shù)學博士，中央美術(shù)學院美術(shù)教育學系，少兒藝術(shù)教育工作室負責人
繪本中的繪畫前后呼應，有連貫性，具有“說”故事的效果。其文字具有文學性，具備朗朗上口、生動、簡練等要素，與幼兒的理解力和生活經(jīng)驗相適應。
——顧明遠 中國教育學會會長
一個個主題，將中國傳統(tǒng)文化分解成一個個點，通過這些有趣的點的輻射，來發(fā)現(xiàn)中國特有的文化美。讓孩子們在了解中國傳統(tǒng)文化的同時，獲得美的享受和潛在能力的拓展。
——潘公凱中央美術(shù)學院院長，全國政協(xié)委員
它的插畫和文字以及設(shè)計上保留傳統(tǒng)精髓，又加入易于孩子理解的創(chuàng)新元素，作為孩子接觸最早的傳統(tǒng)繪畫文學作品形式之一，它貼近兒童的世界，富有藝術(shù)性、觀賞性和啟發(fā)性。
——徐冰 中央美術(shù)學院副院長，國際知名藝術(shù)家
這是一套富有中國特色的優(yōu)秀繪本，它不僅適合中國兒童閱讀，也適合世界兒童閱讀。
——朱迪斯·博頓 美國紐約哥倫比亞大學教授，美術(shù)教育家
它用簡短卻又豐富、生動的繪本形式，詮釋了中國幾千年的文明，易讀、易懂、易理解，為中國走問世界打開了一扇文化之門。
——斯蒂文·賽迪 美國哈佛大學教授，美術(shù)教育系主任，“零點項目”藝術(shù)組主任
這套書是中央美術(shù)學院致力于高等美術(shù)教育研究同時又關(guān)注多元文化背景下兒童、青少年藝術(shù)成長和發(fā)展規(guī)律等研究的重要體現(xiàn)，是以中央美術(shù)學院的藝術(shù)家們?yōu)橹鞯睦L本團隊奉獻給孩子們的禮物。
——鄭勤硯 美術(shù)學博士，中央美術(shù)學院美術(shù)教育學系，少兒藝術(shù)教育工作室負責人
繪本中的繪畫前后呼應，有連貫性，具有“說”故事的效果。其文字具有文學性，具備朗朗上口、生動、簡練等要素，與幼兒的理解力和生活經(jīng)驗相適應。
——顧明遠 中國教育學會會長
一個個主題，將中國傳統(tǒng)文化分解成一個個點，通過這些有趣的點的輻射，來發(fā)現(xiàn)中國特有的文化美。讓孩子們在了解中國傳統(tǒng)文化的同時，獲得美的享受和潛在能力的拓展。
——潘公凱中央美術(shù)學院院長，全國政協(xié)委員
它的插畫和文字以及設(shè)計上保留傳統(tǒng)精髓，又加入易于孩子理解的創(chuàng)新元素，作為孩子接觸最早的傳統(tǒng)繪畫文學作品形式之一，它貼近兒童的世界，富有藝術(shù)性、觀賞性和啟發(fā)性。
——徐冰 中央美術(shù)學院副院長，國際知名藝術(shù)家
這是一套富有中國特色的優(yōu)秀繪本，它不僅適合中國兒童閱讀，也適合世界兒童閱讀。
——朱迪斯·博頓 美國紐約哥倫比亞大學教授，美術(shù)教育家
它用簡短卻又豐富、生動的繪本形式，詮釋了中國幾千年的文明，易讀、易懂、易理解，為中國走問世界打開了一扇文化之門。
——斯蒂文·賽迪 美國哈佛大學教授，美術(shù)教育系主任，“零點項目”藝術(shù)組主任
