智識教育
童謠的取材廣泛，多數是描述一般生活情景、民俗節慶的祝賀，或者是日月星辰、風雨雷電、天文氣象等自然景觀，甚至是關于魚蟲鳥獸、花草樹木、色彩數字等的想象情節，生動有趣，合乎兒童知識層次，滿足兒童好奇的心理。
情趣教育
陶冶兒童性情，變化兒童的氣質，使他們養成活潑、爽朗、優雅、天真的性格。
文學教育
童謠豐富了兒童的字匯，增強了兒童的表達能力。由于詞意淺顯易懂，使兒童容易了解其中的意思，領略其中的情趣，欣賞期中的意境，并很快地學會新的語匯；由于簡練，使兒童容易學到生動優美的句子，無形中增強了兒童語文的表達能力，更從這些語匯中的運用中增強了聯想及敘述的能力。
品德教育
有些童謠蘊含著倫理道德或勸勉諷戒的教育性內容，使兒童能得到陶鑄品行、美化性靈的好處。葛奶奶的作品適應兒童身心的發展和需要，充實兒童的涵養,對兒童的品德教育,可以起到潛移默化的作用。

★冰心獎獲獎者葛翠琳老奶奶為孩子們創作的童謠
★取材貼近生活和自然、內容淺顯、思想單純
★內容想象豐富，富有情趣；整首篇幅簡短，結構劃一
★語言活潑，富于音韻，瑯瑯上口
◆內容豐富
本套書包含了《身兒彎彎》《月兒彎彎》《葉兒青青》《頂兒尖尖》等四冊；輔以專業畫家手繪精致富含濃郁中國風的圖片，用朗朗上口的語言，帶領孩子走進夢幻般的童謠世界，讓每個兒童在享受閱讀中豐富知識體系。
◆品質卓越
《快樂童謠》系列采用大16開本，硬殼精裝，內文157g銅版紙印刷，用紙講究，采用高質量環保油墨印刷，呵護孩子的健康。開本大小適合，兼顧牢固性與易翻閱性，方便兒童閱讀欣賞。
◆自主閱讀
《快樂童謠》文字簡單流暢，通俗易記易懂，便于孩子在熟讀的基礎上進行記憶，同時也隨著童謠的韻律朗讀、背誦，激發孩子自主學習的熱情。
◆親子共讀
《快樂童謠》是一套優秀的親子共讀書。家長可以在伴讀時間里和孩子一起分享童謠的韻律，認識大自然、認識我們賴以生存的世界，還可以發掘自身的知識蘊藏，把自己對圖書內容的理解、知識的延展傳遞給孩子，盡享溫馨親子時光。
　　◆圖文并茂：書中包含知識文字、背景手繪圖片等，圖文并茂，多而不雜，吸引兒童愉快地自主閱讀。