可憐的米樂！只要有人叫她，她的臉就會紅得像西紅柿一樣！每當老師叫她的名字，她也會馬上心跳加快，呼吸困難。所有的同學都笑話她，不愿意和她一起玩……可是最最可怕、最最悲慘、最最讓人擔心，這輩子最讓米樂害怕的，是明天……
☆ 啊！害羞真討厭！我們多希望自己能夠鉆出烏龜殼，像別人那樣開心自在！ ☆ 這是一本透視兒童害羞心理的共情繪本！ ☆ 讓我們一起,理解害羞、學會傾聽、換位思考、表達尊重。
你也曾經(jīng)是“西紅柿女孩”嗎？ 親愛的小讀者，你知道什么是西紅柿女孩嗎？就是那種一講話就會害羞，心里通通亂跳，臉紅得像個西紅柿的女孩子，當然，也可能是男孩子。 西紅柿小孩嗎？你認識這樣的小朋友嗎？偷偷告訴你，我曾經(jīng)就是這樣一個女孩哦！我如果回答錯了問題，或者和別人爭論時，就會滿臉通紅，鼻子最紅最紅，紅的發(fā)亮。我最怕別人說：“哎呀，你的鼻頭都紅了呢！”那個時候，我真想把鼻子直接削了去才好。有一次，我夢見自己因為上課發(fā)言答錯問題而緊張的滿臉通紅，最后，竟然由鼻子爆炸開來，掉出好多好多紅豆……你們看，這個《西紅柿女孩》簡直就是在寫我小時候的故事啊！ 我的孩子非常喜歡聽我講小時候的故事，他把那個叫作“想當初故事”。小讀者們，你的爸爸媽媽說過“想當初” 嗎？你們喜歡他們說那些事情嗎？我知道，你們最不喜歡的，就是他們看到你做的不好時，帶著鄙視和吹噓的口氣說“想當初”。當大人指出你們當下的“錯誤”或者“失敗”，洋洋自得地說出：“想當初我小時候*&*&……%%￥%……*”，你心里一定會輕輕地發(fā)出一聲：“哼！”。你一定是不服氣的，因為聰明的你知道，他們小時候也一定經(jīng)歷過和你現(xiàn)在一樣的事情，他們肯定也曾經(jīng)膽小、懦弱、害羞、做不好功課，畫不好畫，和別人打架……可是，他們都忘了，還假裝自己小時候什么都做得很好。但是，當你做的不是那么完美時，如果大人能夠滿含同情和欣賞地對你說：“其實，想當初我小時候，還不如你呢，我……，可是后來啊……，幸好……，所以……，那么你現(xiàn)在也一定要加油哦！”你的眼中會不會閃過一絲驚奇、欣慰甚至感動？原來如今看起來這么強大能干的爸爸媽媽，小時候也曾經(jīng)干過這樣的糗事，也曾經(jīng)這么弱小蠢笨，那么，我還有什么可怕的呢？所以，當我和我的孩子一起讀這本《西紅柿女孩》時，我們都覺得，這是在讀媽媽小時候的故事。我的孩子對我說：“我真希望走到這個西紅柿女孩身邊，告訴她：‘想當初我媽媽小時候還不如你呢，她的臉比你還紅，連鼻頭都是紅的，后來啊，她每次都對自己說，慢慢來，慢慢來，幸好她的爸爸媽媽和老師總是鼓勵她，幫助她，所以，她可以慢慢不那么緊張了，那么你現(xiàn)在也一定要加油啊！’”對，就是這個句式，我說過很多遍，用最真誠的語氣，對我的孩子，對很多孩子說過。現(xiàn)在，我的孩子也會用這個句子鼓勵別人。我相信，將來他也會用這個句子鼓勵他的孩子和更多人。這不是一項簡單的“共情技術”，而是發(fā)自內(nèi)心的善良和對童年的善待。 就算對故事的配角或者帶著一點反面色彩的配角，我們也不會輕易地說：他們真壞啊！他們也是孩子，一樣做著孩子們都會做的事情。那些笑話米樂的孩子并沒有惡意，他們只是覺得好笑，當他們意識到每個人都有權利緊張、害羞、膽怯時，他們也為自己的行為感到羞愧。當他們看到米樂終于勇敢地戰(zhàn)勝自己，大聲朗讀出美妙的詩句時，他們也會誠心地為米樂鼓掌……想當初，我們可能也是他們中的一個呢！經(jīng)過這次“成功”，米樂就不再是那個西紅柿女孩了嗎？我想，她還需要很長很長時間來找到“自己”的樣子，就像我一樣。不過，等她長大了，有一天，她也許會對她的孩子說：“想當初……”，我希望，這個“想當初……”里有對童年溫馨的回憶，有對成長的自豪，更有對當前這個嶄新童年的善意、理解和同情。 —— 悠貝親子閱讀學院院長 南師大兒童繪本研究中心研究員 孫莉莉
