◆《別放棄，小雅》——勇敢面對挫折，遇到困難積極解決
小雅熱愛跳舞。但是，在芭蕾舞課上，每當(dāng)老師拍手?jǐn)?shù)拍子的時候，小雅就完全聽不見音樂聲，整個人開始搖搖晃晃、跌跌撞撞。小雅覺得這一點兒也不像跳舞，老師也不看好她……
◆《別著急穿紅舞鞋》——扎扎實實練好基本功，不急于求成
小雅也想穿著足尖鞋跳芭蕾舞。她想像真正的芭蕾舞者那樣立起腳尖轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可是她的老師總是說還沒到時候，她的姐姐也這樣說。終于有一天，小雅有了自己的足尖鞋。可是，*次練習(xí)立起腳尖，她腳上就起了兩個水泡……
◆《小雅越跳越好》——全身心地投入、堅持不懈地努力才能進(jìn)步
老師讓小雅在春季演出中扮演丑小鴨。在一次又一次的排練中，小雅總是找不到感覺，怎么都跳不好。她覺得自己很笨。可憐的小雅！但是，她仍然堅持不懈地努力著。有一天，她終于變成了一只美麗的白天鵝……
◆《和朋友一起跳舞》——相互信任，默契合作，一起享受跳舞的樂趣
芭蕾舞班來了一個學(xué)員叫埃米莉。無論從哪個方面看，她都像一個真正的芭蕾舞者。小雅覺得埃米莉棒極了。但是，埃米莉總是獨來獨往，小雅也總是自己走自己的，直到有一天下課后她們倆在動物園里相遇……
◆《小雅的百變舞裙》——提升表現(xiàn)力，培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)和修養(yǎng)
這是小雅*次去劇院看芭蕾舞劇。她跟著一位手里拿著許多芭蕾舞裙的女士來到一個房間。這位女士也是一個舞者，她打開一個綠色的衣柜，拿出一套又一套精美的演出服，和小雅一起跳啊，跳啊……
◆ 勇敢自信、身姿挺拔，愛跳舞的孩子更出眾！
◆ 獻(xiàn)給所有愛跳舞的孩子，激發(fā)孩子的舞蹈興趣，鼓勵孩子不畏挫折，持之以恒，給予孩子滿滿的信心和力量
◆ 斬獲國際童書大獎博洛尼亞國際童書展*選書獎、美國圖書館協(xié)會榮譽(yù)推薦圖書獎、
日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎、日本講談社出版文化獎的得主市川里美傾心打造
◆ 榮登美國文學(xué)作家*贊譽(yù)的美國新澤西文學(xué)名人堂的榮登者帕特里夏•李•戈什的悉心之作
◆ 北京舞蹈學(xué)院教授、北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞院外分級考試考官張玉萍傾情推薦
動作跟不上節(jié)拍，身體搖搖晃晃，怎么都跳不好，初學(xué)跳舞的小雅遇到了不少困難，但是，她從沒想過放棄，仍然堅持不懈地努力著，終于有一天，她變成了一只美麗的白天鵝跳啊跳啊……孩子堅持跳舞不容易，zui需要的就是積極地鼓勵！讓小雅來陪伴和鼓勵您的孩子，愛跳舞，堅持跳舞，在舞蹈中學(xué)會持之以恒，無畏挫折，提升氣質(zhì)和自信，收獲友誼。來吧，快穿上紅舞鞋，和小雅一起跳舞吧！
希望小朋友們能和書中的小雅一樣，在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中學(xué)會堅持，不言放棄，并且學(xué)會與朋友合作，收獲友誼。在音樂中盡情舞蹈，是一件非常美妙的事情。來吧，穿上你們的紅舞鞋，像小雅一樣去跳舞吧！
——北京舞蹈學(xué)院教授、北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞院外分級考試考官 張玉萍
