閱讀中國古代寓言故事，一方面可從中了解中國古代的政治、軍事、歷史和社會的面貌，感受古代人們的風俗習慣、生活狀況，另一方面可以學習前人留下的經驗和智慧，對照歷史，反省自身，以便能更好地面對當今社會的各種問題。因此，青少年了解并學習中國古代寓言故事，對成長是大有裨益的。
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成語故事是我國歷史的一部分，成語故事以深刻形象的故事典故講述一些道理。成語就是有道理的詞語，它奠基著我國的文化之路。成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事。經過時間的打磨，千萬人的口口相傳，每一句成語又是那么深刻雋永、言簡意賅。閱讀成語故事，可以了解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。所以，學習成語是青少年學習中國文化的必經之路。
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中國古代寓言故事，短小精悍，幽默深刻。通常，它只用寥寥數語便勾畫出一幅情節生動的畫面，中國古人的人生智慧也便在這幅畫面上得以鮮明呈現。閱讀這《中國古代寓言故事》，將受到先輩的智慧點撥，領悟做人、做事的道理，養成良好的行為習慣。閱讀這些經典作品，享受快樂閱讀的時光，溫暖孩子的幸福童年。
魯候養鳥
我國古代的那些國君，在他們自己的國家里都是有著至高無上的地位的。他們每天接受著至尊的膜拜，欣賞著美妙的音樂，吃著講究、豐盛的食物。這些人養尊處優，卻不見得有多少過人的智慧。
有一天，一只巨大的鳥飛落在魯國都城的附近。這是一只海鳥。它的頭抬起的時候，身高達8尺；它長得很漂亮，很像傳說中的鳳凰。因此，人們都把它當作神鳥。
魯國國君聽了臣屬關于這只大海鳥的匯報，決定以盛大的禮節鄭重其事地迎接它。魯侯在宗廟里畢恭畢敬地設酒宴招待海鳥。魯侯命宮廷樂師奏起了最高級的《九韶》曲——這是舜帝時在最隆重的場合才演奏的樂曲，共有九章。他又派人給海鳥擺滿了最上等、最神圣的“大牢”供品做食物，這些食物是用很大的盤子盛著烤熟的全牛、全羊和全豬。魯侯侍立在海鳥旁邊，誠心誠意地請它食用。
海鳥看到這莫名其妙的場面，被嚇得有些發呆。它離開了遼闊的大海，失去了寶貴的自由，看著面前紛亂的人世，只覺得頭昏眼花，充滿了驚恐和悲傷。海鳥始終不敢吃一塊肉，不敢飲一杯酒。三天之后，它便在極度的驚嚇、憂郁中死去了。
魯侯十分沮喪，還不知道自己到底錯在何處。
其實，魯國國君這是用供養自己的一套做法來養海鳥。他不知道世上萬事萬物皆有自身的特點和所應遵循的規律。而魯侯卻不看場合、不分對象，只憑自己想當然去辦事。他不懂得用養鳥的辦法去養鳥，結果事與愿違，做出了適得其反的蠢事來。
圍魏救趙
戰國時期，魏國派軍隊進攻趙國。魏國的軍隊很快包圍了趙國首都邯鄲，情況十分危急。趙國眼看抵擋不住魏國的攻勢，趕緊派人向齊國求救。
齊國大將田忌受齊王派遣，準備率兵前去解救邯鄲。這時，他的軍師孫臏趕緊勸他說：“要想解開一團亂麻，不能用強扯硬拉的辦法；要想制止正打斗得難分難解的雙方，不宜用槍對他們一陣亂砍、亂刺；要想援救被攻打的一方，只需要抓住進犯者的要害，搗毀它空虛的地方。眼下魏軍全力以赴攻趙，精兵銳將勢必已傾巢出動，國內肯定只剩下一些老弱殘兵。魏國此時國內勢必空虛。如果我們此時抓住時機，直接進軍魏國，攻打魏國都城大梁，熬薑必定會回師來救，這樣，他們撤走圍趙的軍隊來顧及首都的緊急情況，我們不是就可以替趙國解圍了嗎？”
一席話說得田忌茅塞頓開，他十分贊賞地說：“先生真是英明高見，令人佩服?！?br> 孫臏接著又補充說：“還有一點，魏軍從趙國撤回，長途往返行軍，必定疲憊不堪。而我軍則趁此時機，以逸待勞，只需在魏軍經過的險要之處布好埋伏，一舉打敗他們不在話下。”
田忌嘆服孫臏的精辟分析，立即下令按孫臏的策略行事，直奔魏國首都大梁，而且把要攻打大梁的聲勢造得很大，一邊卻在魏軍回師途中設下埋伏。
果然，魏軍得知都城被圍，慌忙撤了攻趙的軍隊回國。在匆忙跋涉的途中，人馬行至桂陵一帶，不防齊軍擂鼓鳴金，沖殺出來。魏軍始料不及，倉皇抵御，哪里戰得過有著充分準備的齊軍？魏軍被殺得丟盔棄甲，還沒來得及解救都城，便幾乎全軍覆沒了。這次戰爭，齊軍大獲全勝，趙國也得到了解救。
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