
故事對于孩子具有特殊的意義。故事不僅可以讓孩子感到高興,還可以起到教育的作用。西方有大量的繪本,繪本可以幫助孩子獲得哲學的啟蒙,促進孩子思維的發展,幫助孩子建立自我,加深孩子對于友情、親情的理解。由此可見,講故事是最好的教育方式!
“用故事喂大孩子”系列圖書的創作初衷正是為了使講故事成為一種教育方式。
在這個系列的五本書里,每篇文章都有四個欄目:
為什么選這個故事——向父母推薦好的故事;
口語化的故事內容——父母可以不必買故事書,直接用書中已經根據孩子的閱讀習慣改編了的口語化的內容,直接講給孩子聽;
怎樣講好這個故事——在這個部分里,故事達媽針對每一個故事,給父母提供了幾個開放式的問題,幫助父母把故事中的內涵聯系現實生活,引導孩子理解故事的內涵,嘗試用故事隱含的內涵指導自己的生活,反思自己的行為,進而獲得成長;
好故事為什么好——在這個部分里,故事達媽從美學的角度、哲學的角度、兒童心理的角度、成長發展的角度,幫助家長重新理解、欣賞、學習這個故事。很多繪本故事其實適合1到99歲閱讀,欣賞這些故事,對于成人的工作和生活,也有非常大的幫助。
★不知道什么故事好?
這里有最受小朋友喜歡的、精彩到令人拍案叫絕的繪本故事。
★語言過于書面,情節遠離孩子的生活?
書中的故事用孩子們能聽得懂的口語全新演繹,針對遠離孩子真實生活的情節也做了適當修改。
★不知怎樣講解故事背后的道理?
針對每個故事設置的開放式問題,讓孩子通過思考,自己找出故事的內涵。
★故事講完就忘了,不會學以致用?
孩子出現相應的行為問題時,讀某個針對這個問題的故事給他,聽完就能用到!
想培養聰明好學的好孩子,用最有效的42個故事良方!
42個最受小朋友喜歡的好故事×針對每個故事的開放式問題×針對孩子偏差行為的講解方式=愛思考、愛發問、聰明好學的好孩子
☆孩子不會表達自己的意愿,不知怎樣說服別人?
→《我要大蜥蜴》:用書信的方式表達自己的想法,并且說服對方!
☆不會換個角度想問題,創意力方面有所欠缺?
→《爺爺一定有辦法》:看爺爺怎樣把舊物大變身,
再看看小老鼠又是怎樣再次利用爺爺扔掉的廢品!
☆孩子被大的目標嚇到,感到畏難?
→《螞蟻和西瓜》:看小螞蟻怎樣把大西瓜搬回家,分解目標很重要!
☆孩子沒原則,不知怎樣拒絕別人?
→《別讓鴿子開巴士》:建立公正、獨立的判斷能力和保護自我的能力。
☆當孩子遭遇否定,該如何應對?
→《大腳丫跳芭蕾》:重要的不是別人的態度,而是自己的信念和堅持!
★孩子只聽得懂故事的語言!
★媽媽不知道怎么辦,故事全知道!
★每天給孩子講故事的媽媽,就是*好的媽媽!
★愛孩子,就請像喂牛奶一樣每天喂故事給孩子吧!
★講故事是*好的教養方式!
★想培養自信樂觀的好孩子,用*有效的38個故事良方!
38個*受小朋友喜歡的好故事×針對每個故事的開放式問題×針對孩子偏差行為的講解方式=悅納自己、尊重他人、自信樂觀的好孩子
☆孩子羨慕別人而否定自己?
→《自己的顏色》:讓孩子理解,我就是我,學會接納自己!
☆孩子因為個子矮而疑惑自卑?
→《我很快就會長高》:教給他做一個內心強大的人
☆什么是勇敢?
→《勇氣》:勇氣是什么呢?勇氣可大可小,勇氣存在于生活的每一處!
☆孩子在生活中遭遇挫折?
→《媽媽的紅沙發》:感悟生命的力量,堅韌與勇氣,給你永不言棄的美好與力量!
☆孩子對自己外表的瑕疵耿耿于懷?
→《可愛的小雀斑》:每個人都是獨一無二的,都是尊貴的生命,要勇敢地接納自己!
故事達媽團隊:
故事達媽團隊由一群愛孩子,每天認真給孩子講故事,并且享受這種親子閱讀的家長組成。這個隊伍里,既有深受小朋友喜愛的繪本館的老師,也有專業的兒童閱讀推廣人,更多的還是普通的家長。
團隊成員:
朵朵媽
在親密育兒道路上探索前行的普通媽媽。熱衷親子共讀,敬畏繪本故事之于孩子樸素而神奇的影響與力量。堅定不移地愛自己,愛孩子,以及孩兒她爸。孩子2歲,親子閱讀1年半。
小遠媽
親子溝通師,家庭教育指導師,倡導用故事滋養孩子的心靈。孩子6歲,親子閱讀5年。
如何讓孩子接納自己
為什么選擇這個故事
☆變色龍羨慕別的動物有自己的顏色,而他卻總是變色。變色就不好嗎?當然不是,他的存在就是一抹獨特的顏色!
☆讓孩子理解“我就是我”,接納自己,才能獲得真正的認同。
《自己的顏色》
一只變色龍還能有什么苦惱嗎?當然有——他沒有屬于自己的顏色。
鸚鵡有綠色的羽毛,小金魚有紅色的外衣,大象的身體是灰色的,小豬渾身粉嘟嘟的……你看,所有的動物都有屬于自己的顏色——除了變色龍!是的,他們總是在變色,站到黃檸檬上,就變成黃色;在小紫花叢里,就變成紫色;如果站在老虎的身上,竟然會變成條紋變色龍。真是走到哪里,變到哪里啊!
這只小變色龍從老虎背上移到老虎的尾巴上,條紋色都沒變化。這給了他一些啟示:照這樣的話,如果一直待在樹葉上,那么就會永遠是綠色的嘍,這不就擁有自己的顏色了嗎?于是,他選了一片最綠的葉子,高興地站在上面。
啊,小變色龍果然一直是綠色的呢!但是,秋天來了,樹葉變黃了,這只小變色龍也跟著變黃了。后來,他又隨著葉子變紅。直到葉子飄落,小變色龍掉到土里,變成了泥土一樣的黑褐色。整個冬天,小變色龍一直維持著這個顏色。
春天來了,小變色龍去一片綠地上活動,在那里,他遇到了一只綠色的變色龍。他把自己的經歷告訴了綠變色龍,并感嘆:“我們這一生真的就永遠不能擁有自己的顏色嗎?”
綠變色龍比小變色龍年長,也比他智慧一些。綠變色龍說:“如果我們倆在一起,雖然顏色還是會變來變去,但我們倆的顏色永遠會一樣,為什么不這樣做呢?”
于是,兩只變色龍走到了一起。在綠草地上,他們都變成了綠色;在紫花叢里,他們都變成了紫色;在枯黃的葉子上,他們又都變成了黃色;在蘑菇上,他們變成了紅底白點的花色……他們再也沒有分開,過上了快樂而滿足的生活。
怎樣講好這個故事
生物知識科普
變色龍為什么能變成不同的顏色呢?家長可借此給孩子科普一些簡單的生物常識。