01 《論語故事》（上）--同學(xué)們好
孔門弟子三千，優(yōu)等生據(jù)說有七十二人。
其中，有五個同學(xué)具有代表性：
男子漢子路，高富帥子貢，
讀書郎顏回，叛逆期宰予，好人緣公西華。
他們風(fēng)采各異，上演了一段好玩的同學(xué)故事。
而這故事，或許正在我們之間重演。
《易中天中華經(jīng)典故事》是創(chuàng)新性推出的"傳統(tǒng)文化教育"爆款，幫助學(xué)生"更聰明地孝敬父母，懂得愛人和感恩；不怕吃苦，培養(yǎng)責(zé)任感，正確面對逆境；激發(fā)求知欲，汲取中華智慧，培養(yǎng)做人做事能力，提升綜合素質(zhì)水平"。
本叢書兩大顛覆式創(chuàng)新特色：
1.文本創(chuàng)新
◆ 提煉中華經(jīng)典的核心重點，用講故事趣味帶領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化；
◆ 令家長老師焦慮的是，學(xué)生讀不懂古文，也沒興趣。本書原汁原味呈現(xiàn)古文精華，清楚有趣詮釋，讀者無需半點古文功底也能輕松讀懂；
◆ 總結(jié)中華傳統(tǒng)智慧，幫助現(xiàn)代人應(yīng)用于當(dāng)下。
2.動漫創(chuàng)新
◆ 易中天化身動漫角色"學(xué)霸小天"，與治愈系萌寵刀刀狗一起上演開心熱鬧的文化之旅；
◆ 多達(dá)700個創(chuàng)意動漫，腦洞穿越古今中外，以超乎意料的新鮮創(chuàng)意呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化精粹。
您不可錯過的精彩看點：
◆ 102個經(jīng)典故事，56個中華智慧，215個精選古文片段，700個創(chuàng)意動漫。大人愛看，學(xué)生更愛看！
◆ 教育部官方推薦「中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必讀書目」：《論語》《莊子》《孟子》《六祖壇經(jīng)》《金剛經(jīng)》《周易》。本書集中呈現(xiàn)要點精髓，一套書掌握需要了解的核心內(nèi)容。
◆ 易中天先生三年時間辛苦籌備，動漫團隊斥資百萬熬制4000多個小時溫暖創(chuàng)作。
◆ 彌補課堂教學(xué)無法涉及的空白領(lǐng)域，讓學(xué)生獲得真正有溫度、尊重人性的教育。啟發(fā)獨立思考，培養(yǎng)高級人格修養(yǎng)。
◆ 《論語故事》分享孔子與弟子的教育智慧；莊子"活出真性情，開心別問為什么！"；孟子教你"學(xué)會吃苦，做個男子漢"；禪宗啟發(fā)你覺悟成佛；難懂的《周易》從未如此容易。
◆ 世紀(jì)明德教育論壇、明思教育論壇強烈推薦！朋友圈、媽媽群、師生群口碑熱傳，與160萬人一起快樂閱讀。
◆ 本書尤其適合中小學(xué)生，同時適合廣大普通讀者，溫馨推薦家長陪伴學(xué)生親子共讀；也推薦給大學(xué)生、都市白領(lǐng)、業(yè)界精英以提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
讀者邵守愚："我身邊很多父母都發(fā)愁，不知道該給孩子買一套什么樣的傳統(tǒng)文化叢書?！吨腥A經(jīng)典故事》可以讓中小學(xué)生從啟蒙期就系統(tǒng)地接觸優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。父母陪伴孩子一起學(xué)習(xí)、補課、導(dǎo)讀，重溫文化經(jīng)典。學(xué)生們獲得了重要的人生成長，我們自己也可以充電。"
讀者Leela："這套書把動漫創(chuàng)意做到了極致，你能想到的有趣東西都在里面，比如佛二代、小黃車、*、直播、彈幕、演唱會、cosplay、電影……原來漫畫也可以這么好玩。陪孩子一起讀書，學(xué)到了很多東西，收獲了很多歡笑。"
《易中天中華經(jīng)典故事01：論語故事（上）》：學(xué)習(xí)是高級快樂
顏回的樂是什么？
謀道、讀書、做學(xué)問。
也就是說，只要能學(xué)習(xí)，就快樂。吃什么，喝什么，住在那里，無所謂。學(xué)問和道德才是快樂的源泉，請問還有比這更高的境界嗎？
沒有。
難怪孔子要像詠嘆調(diào)一樣夸他：顏回這孩子可真是優(yōu)秀呀！生活那么清苦，住在貧民區(qū)里，別人都替他受不了，他自己卻始終那么快樂。唉！顏回這孩子，可真是優(yōu)秀呀！
賢哉回也！賢哉回也！
惜墨如金的《論語》竟然把這句贊語反復(fù)說了兩次，愛惜之情可謂躍然紙上。
從此，顏回便成為一個典型。
什么典型？
安貧樂道。
這是符合孔子思想的。前面說過，孔子的人生態(tài)度，是"貧而樂，富而好禮"。安貧樂道，比貧窮時不低三下四、諂媚巴結(jié)的境界更高。
但，如果把安貧樂道理解為以貧為榮，就大錯特錯。貧窮并不光榮，正如富裕并不可恥，還要看為什么富裕，為什么貧窮。勞動致富就光榮，揮霍敗家就可恥，懶惰也一樣。
事實上，問題的關(guān)鍵不在安貧，而在樂道。不樂道，只安貧，那叫安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，根本就沒有境界可言。相反，只要樂道，就算富可敵國又何妨？子貢不就很好嗎？
結(jié)論是：
是否熱愛真理，與貧富無關(guān)。
可見，讀書人就該清貧，是沒有道理的。毫無疑問，你可以視金錢如糞土，視富貴如浮云。但這只能是自己的選擇，不能是社會的要求，更不能視為道德準(zhǔn)則。相反，讀書人就該富起來，只要他當(dāng)真對文化傳承和精神文明做了貢獻(xiàn)。這樣的人如果家徒四壁，一貧如洗，那才是天理不容。
