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圖書詳情

小豬的反省時間
ISBN:
作者:王磊
出版社:海豚
出版日期:2018-12-01
年齡/主題/大獎/大師: 0-2(低幼)、2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、
內(nèi)容簡介

一場精彩無比的太空之旅,展現(xiàn)了孩子天馬行空的幻想世界; 一段五分鐘的“計時隔離”,啟發(fā)大人更好地反思我們的教育; 擷取日常生活的小片斷,用小細(xì)節(jié)延伸出大主題; 家長自始至終以畫外音的方式出場,色彩鮮亮的畫面展示了孩子的真實心理,這種圖文合奏的方式獨具匠心,是文×圖的典范之作,讓讀者充分領(lǐng)略圖畫書的魅力;北京市石景山區(qū)教育委員會學(xué)前科黎錚導(dǎo)讀推薦

編輯推薦

作者:[墨西哥]亞歷·巴爾巴(Ale Barba) 她一直在用多種媒材進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。其作品曾在墨西哥、丹麥、哥倫比亞等地出版,兩次獲得墨西哥國家文化委員會的認(rèn)可,另著有圖畫書《當(dāng)你的大象來玩》(When Your Elephant Comes to Play)。現(xiàn)居墨西哥瓜達(dá)拉哈拉市。 譯者:黎錚 畢業(yè)于北京師范大學(xué),從事多年早期閱讀教育研究,在北京市石景山區(qū)教育委員會學(xué)前科任職,承擔(dān)過市級規(guī)劃課題。曾翻譯《索菲的小葫蘆》《索菲和小葫蘆去上學(xué)》等圖畫書,并為多部圖畫書撰寫導(dǎo)讀。

他們說

這本書非常有趣,視覺感受令人稱奇,是一首關(guān)于創(chuàng)造性思維的贊歌。 ——美國《科克斯評論》 繪者巴爾巴線條大膽且充滿張力,呈現(xiàn)出來的一切精彩畫面都源自于想象力。 ——美國《出版人周刊》 這才是真正的孩子!他們在游戲中逐漸學(xué)會如何與別人交往,在沖突中逐漸學(xué)會控制情緒,在無聊的獨處時光中逐漸學(xué)會取悅自己。也許正是這樣,作者才用粗粗的黑線描繪了外面的世界,而孩子跳躍的想象力被涂抹成彩虹般的顏色。跳躍多彩的童心正是孩子們*可貴的地方。 ——北京市石景山區(qū)教育委員會學(xué)前科 黎 錚熱鬧的冷靜時光 每個孩子都會精力旺盛地盡情玩耍,而且樂此不疲。他們在瘋玩時會制造不少麻煩,比如搶玩具、打架或者耍賴,更有甚者撒潑打滾、哭鬧不休,因此受到大人的懲罰。信奉“不打不成才”的爸爸沒少打過孩子,就連溫柔的媽媽也會因孩子的淘氣行為而抓狂,家里經(jīng)常上演從“母慈子孝”到“雞飛狗跳”無縫切換的大戲。其實,孩子們很委屈。他們年紀(jì)小,控制力弱,惹出麻煩并不是他們的本意。家長們也很無奈,規(guī)矩說了很多遍,道理講了一籮筐,但是總有控制不住的小火苗。 在管教孩子的問題上,我們從來都是在溺愛與嚴(yán)厲、寬容和嚴(yán)格的天平兩端不斷搖擺。當(dāng)然,打罵孩子只能制止他一時的壞行為,不能從根本上培養(yǎng)出一個文明懂禮的孩子。每當(dāng)孩子們因一塊糖或一個玩具引發(fā)戰(zhàn)爭,繼而情緒崩潰、場面失控時,家長作為“裁判”總要出面解決問題。這本書中的家長采用了“冷處理”或者說“計時隔離”的方式,讓孩子在獨處中反思自己的行為帶來的后果,從而學(xué)會改變、約束自己的行為。在很多立法禁止打罵孩子的國家中,這種教育方法經(jīng)常被幼兒園或者家庭采用,目的在于讓頑皮或正在耍脾氣的孩子冷靜下來,反思自己的行為,而不是對他們進(jìn)行懲罰。巧用這種方法無疑是有效果的。 然而,“計時隔離”的叫停者是家長,作為不想離場、視游戲為生命的孩子此時到底在想些什么呢?他們是不是真的利用這寶貴的幾分鐘思考了自己的錯誤,并且能夠在后續(xù)的活動中改正錯誤呢?或許他們?nèi)詴磺榫w控制,短短幾分鐘的時間并不能平復(fù)其不滿或憤怒。他們眼巴巴地看著別的孩子在玩游戲,為了能繼續(xù)玩游戲而暫時克制自己的沖動,但是更多的孩子就像書中的小朋友一樣,總能在獨處中找到自由玩耍的天地。孩子的思路從來不和家長在同一個頻道上。 在獨處的五分鐘時間里,故事里的孩子用畫筆開啟了一場精彩無比的太空之旅。他帶著飲料、比薩和小鳥朋友,占領(lǐng)外星球,并且勝利而歸。對于孩子來說,作為畫外音出現(xiàn)的家長無論是嚴(yán)厲地說教還是大力地表揚(yáng),都不如他在腦海中激蕩的太空之旅。當(dāng)家長允許拿回滑板時,他的臉上露出了狡黠的笑容,自在又神氣。時間一到,他又滿血復(fù)活地投入游戲中。 這樣傳神的描述可能會讓很多家長皺起眉頭,這不就是把家長的管教全當(dāng)成耳邊風(fēng)了嗎?其實,這才是真正的孩子!他們在游戲中逐漸學(xué)會如何與別人交往,在沖突中逐漸學(xué)會控制情緒,在無聊的獨處時光中逐漸學(xué)會取悅自己。也許正是這樣,作者才用粗粗的黑線描繪了外面的世界,而孩子跳躍的想象力被涂抹成彩虹般的顏色。跳躍多彩的童心正是孩子們*可貴的地方。所以,家長們不用著急,孩子終將慢慢成熟,將學(xué)會如何控制情緒、如何與人相處。正如我們隨著孩子一起成長時,也在學(xué)習(xí)如何做合格的家長。 北京市石景山區(qū)教育委員會學(xué)前科 黎 錚
小豬的反省時間(精裝繪本) 作者簡介

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