
卡蜜兒是個很有創意的好老師。她在上課前,讓每位小朋友畫一只長頸鹿,并給它取個名字。于是,各種奇形怪狀的長頸鹿都出現了,而且每一只都會跳會叫,小朋友開心地和自己創造出來的長頸鹿一起上課,使不愛上學的小朋友天天都想要去上學??蹆阂矏坶喿x,她看到書中的大灰狼在追小兔子,就把那一頁勇敢地翻過去,擋住大灰狼,并叫小兔子快跑,小兔子真的跑到書外面來了,卡蜜兒把他們抱在懷里,小兔子問她,大灰狼呢?卡蜜兒繼續看書說故事,等到書中出現了大灰狼,小兔子就撲上去,一起用力把書合上,大灰狼就被壓扁了!書里變成一片空白,沒有故事了,怎么辦呢?放心,作者就是有辦法讓卡蜜兒編出新故事。這是一種值得參考的創作手法,
卡蜜兒來到海上,傾聽鯨魚歌唱,海浪輕搖小船,一切開多么舒暢,可是。鯨魚好像在器泣哦,快快快,卡蜜兒決定去幫幫她,一本溫柔的,充滿感恩與關愛的圖畫書。
“法國少兒讀者俱樂部”兒童讀物一等獎