本書甄選六百余道兼具知識性和趣味性的邏輯思維游戲，對孩子們的邏輯思維能力進行全面的訓練，并在不同的解題類別中根據難易程度巧妙搭配題目。通過書中介紹的幾種常用的思考問題的方法，訓練孩子們的邏輯思維，讓孩子們在潛意識中逐步提高邏輯思維能力。

★ 思維能力在人的成功過程中起著舉足輕重的作用，無論從事什么職業，面對什么問題，擁有活躍的思維，都是能否快速走向成功的關健因素。

邏輯是思維的規律，它可以幫助人們擁有正確的思維和認識客觀事物。《辭海》的解釋是：研究思維形式及其規律的科學；研究概念、判斷和推理及其相互聯系的規律、規則的科學。我們常聽到身邊有人這樣說：你這話不合邏輯。這里的邏輯指的是他的話違背常理，即違背思維邏輯的規律，也可以指話語前后矛盾或忽是忽非。這也是我們所研究的邏輯思維的一部分。 可以說，邏輯是所有學科的基礎，也是每個人必須具備的基本能力。邏輯思維能力，被世界教科文組織列為學生發展教育目標的第二位。2013年以清華大學為首的“華約聯盟”七校，把“邏輯”設為所有參加自主招生的文理科考試共同必考的科目。這意味著未來中國高考指揮棒開始轉向，不僅要求學生具有基礎知識儲備記憶，更注重考查學生運用知識和解決問題的高階思維能力。 正如愛因斯坦所說，思維能力比知識更重要。無論你想要學習哪一門學科、哪一個專業，要想學得好、學得快，都需要具有較強的邏輯思維能力。現代社會所需要的人才，其基本條件之一，也是要具有獨立思考的能力，勇于創新的精神。因為這樣的能力往往也與工作中的應變與創新能力息息相關。 因此，現今社會，邏輯思維能力越來越被人看重。不僅考MBA有邏輯題，公務員考試加試邏輯測試題，就連高考也越來越關注邏輯思維能力。 邏輯思維能力是一種確定的、前后一貫的、有條有理、有根有據的思維。從小培養初步邏輯思維能力是素質教育的重要內容。但是當前，邏輯思維能力培養是教學的一個薄弱環節。很多人在解決這類問題時，不知從何下手，想問題沒有方向性，沒有準確性，更沒有靈活性。其原因主要是沒有掌握方法，缺乏正確的判斷和合乎邏輯的思考。 還有一些人，或許天生對數學邏輯的理解力不敏銳，因此在學習的啟蒙階段，非常容易因為在數學邏輯思維的學習上受到過挫折，而心生挫敗感，拒絕再去學習。 其實，要培養邏輯思維能力并不難，因為在生活中處處充滿著意想不到的“教材”！我們這本書就精選了一些生活中的小情景、小故事，并把它們簡化提煉出一個個小問題，引導我們去思考，培養我們的想象力和邏輯思維能力。這些帶有問題和詳細解答分析的小故事，短小精悍、輕松幽默，讓我們在輕松愉悅的閱讀之中改善我們的思考方式和邏輯思維，這對我們的發展是終生受益的。 編者　 2017年11月