《給0～3歲孩子的60本圖畫書》：

華東師范大學教授周兢領銜主編，馮曉霞、朱自強、王志庚專業推薦，愛閱公益基金會兒童早期閱讀研究項目，60本精選圖畫書，為新手父母提供專業閱讀指導。跟隨專家的引導，家長可以創造一個美妙的親子閱讀世界，故事、游戲、學習等多維角度的體驗和互動，會讓孩子受益匪淺。

發展嬰幼兒的心智，整合了形象和語言的圖畫書的閱讀是*有品質和功效的一種教育形式。《給0～3歲孩子的60本圖畫書》閱讀指導目錄是專門針對低幼兒童遴選和導讀的，這些優質的圖書兼有游戲性、互動性、語言趣味性、認知性、創意性，孩子閱讀這些圖畫書有助于建立早期的閱讀習慣，如果家長和幼教從業者能夠活用這些圖畫書，推廣這些圖畫書，則能讓越來越多的家庭從中受益，讓每個童年都浸潤在書香里。

《零歲起步:0～3歲兒童早期閱讀與指導》是早期閱讀理論專著，而《給0～3歲孩子的60本圖畫書》是早期閱讀活動案例呈現。

早期閱讀活動的重要性得到了大家一致的認同，但苦于“無法可循”，一直都是以非常隨意的方式在開展。而活動是否真正有益孩子的身心發展、有利于孩子閱讀習慣的培養、有益于孩子閱讀興趣的激發……這些都無法預估。

為了給正在探索的階段的早期閱讀活動提供更有力的支持，讓孩子真正地受益于早期閱讀，能充分感受到閱讀的快樂，深圳市愛閱公益基金會特邀華東師范大學教授、學前教育專家周兢教授組織專業團隊，站在國際視野和理論高度討論早期閱讀問題，基于大量閱讀實踐，用生動鮮活的閱讀案例，向廣大讀者傳達了早期閱讀的豐富知識。

我們期望，這些理論能夠讓讀者正確地認識早期閱讀，了解整個早期閱讀的過程及特征，為早期閱讀活動有效開展提供堅實的支持。而具體的圖書閱讀活動過程的呈現，則能啟發讀者積極開展閱讀活動，以更科學的方法帶領孩子走進圖書的美好世界。