2014年的夏天，一個(gè)八歲的小男孩，用鉛筆一個(gè)字、一個(gè)字地寫(xiě)下了他幼兒園生活的回憶錄，揭開(kāi)了童年原初本真的神秘面紗。
從一開(kāi)始不愿意去幼兒園，“想要一覺(jué)睡到星期六”，到后來(lái)，含著眼淚，“再見(jiàn)，我的幼兒園！”
一個(gè)孩子，在兩歲七個(gè)月到六歲半的四年時(shí)光中，經(jīng)歷了怎樣的成長(zhǎng)和改變呢？
**次，我們品嘗到，看上去清湯如水的幼兒園時(shí)光是清甜醇厚和充滿(mǎn)滋味兒的；
**次，我們懂得了，隱藏在孩子心中的童年起點(diǎn)，是這樣的讓人留連、敬畏。
回眸童年，每個(gè)人，都能從徐知臨編著的《小豆丁幼兒園成長(zhǎng)記》這本書(shū)中，找到兒時(shí)的影子，找到心中的“小豆丁”。
前 言 童年的痕跡徐知臨在我的心頭，總是有縷童年的味道，大菜包的香，炸醬面的肉丁，還有奶糖的芬芳。在我的記憶，總是有片難忘的地方。水泥的操場(chǎng)、寧?kù)o的后院，還有幼兒園的二層小房。我問(wèn)秋風(fēng)，那支風(fēng)箏，是否還掛在大樹(shù)梢。我問(wèn)夏日，那棵梧桐，是否還挺拔出蔭涼。我問(wèn)春雨，那株茄子，是否還不停地長(zhǎng)高，我問(wèn)冬雪，那群小鳥(niǎo)是否還飽餐著食糧。每天期待著，遙遙無(wú)期的回答、回答、回答……那些淡忘的、丟棄的、消磨的，生命中卻深深印刻著的，在腦海、在心田、漸行漸遠(yuǎn)。那被認(rèn)為是煙囪的大水塔，還那樣屹立在藍(lán)天下嗎？那勾肩搭背的好兄弟，現(xiàn)已在何方？那二層左側(cè)的板房中，又出現(xiàn)了誰(shuí)的歡笑？夕陽(yáng)中的操場(chǎng)，還有誰(shuí)的身影，腳踩輪滑，一下飛馳而過(guò)。何時(shí)還有機(jī)會(huì)，再做做那些傻事。它們留下痕跡，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是片語(yǔ)、是動(dòng)作，是畫(huà)面，是童年的自己。是片語(yǔ)，是動(dòng)作，是畫(huà)面，是幼兒園的小豆
