種下傳統文化種子 傳播中華文化基因



全新的講述：

僅從兒童視角出發·精選適合兒童看的內容·用兒童聽得懂的淺語講述。

全新的解讀：

解讀原著諸多伏筆·分析原著人物故事·幫助兒童了解原著內涵。

全新的編排：

打破原著故事主線·改變章回體小說體裁·幫助兒童無障礙閱讀。

《劉心武爺爺講紅樓夢》是著名紅學家劉心武創新性推出的、專為低齡兒童講解《紅樓夢》的文學著作。本叢書總共六冊，囊括五十講內容。

劉心武在對《紅樓夢》原著的內容與精神反復咀嚼、領會之后，重新從兒童的視角出發，拋去原著中不適合兒童閱讀的內容，化繁為簡、化深為淺、化整為零，只講原著中美好的人、美好的景、美好的故事，以及美好的國學精粹，從而打造一部讓孩子聽得懂、喜歡聽的全新的《紅樓夢》。

劉心武不只是在講《紅樓夢》的故事，而是在講故事的同時，加入了對人、對事的分析，從而幫助孩子明辨是非，建立正確的價值觀。

同時，劉心武對原著中的諸多伏筆也進行了解讀，結合書中“互動小天地”欄目，可以幫助孩子更深入地了解原著內容，奠定閱讀基礎，以便將來可以無障礙閱讀原著。書中還特別設置了“紅樓小百科”欄目，為孩子介紹《紅樓夢》所蘊含的傳統文化知識，讓孩子從多方面了解中國文化內

咱們先說賈家四姐妹的丫頭。她們每個人當然不止一個丫頭了，咱們先介紹她們的大丫頭。

賈元春在賈府的時候，她的大丫頭叫抱琴。抱琴在賈元春入宮的時候，就隨著她到宮里面伺候她了，省親的時候還隨著她回過榮國府。賈元春會彈古琴，所以她的丫頭叫抱琴。

中國的古琴大概三尺多長，也不是很重，所以用一個綢緞或者布做的囊套起來，可以抱在手里頭。賈元春走到哪里，想彈琴了，抱琴就會把琴放平，讓元春可以盡情彈奏。

賈迎春的丫頭叫司棋，為什么呢？因為賈迎春擅長下圍棋，所以她的大丫頭就叫司棋，幫她管理棋盤和棋子。

你見過圍棋嗎？

圍棋的棋盤很有意思哦，橫著九條線，豎著九條線，由

橫線豎線畫出了許多格子。兩個人下棋時，一方用黑棋，一方用白棋。棋子小小的，圓圓的，薄薄的。下棋時，棋子是放在格子里面嗎？不是哦，下棋的時候棋子是放在橫線、豎線交叉的點上，誰的棋子占的地盤多，誰就贏了。

賈探春擅長書法，所以她的大丫頭叫侍書，她負責給賈

探春準備好筆，研好墨，準備好紙，等待探春把字寫出來。

賈惜春很會畫畫，所以她的大丫頭叫入畫。入畫會幫她準備好畫畫的工具，等著她把想畫的東西畫到紙上。

你看，賈家四個女兒的四個大丫頭名字的最后一個字連

起來，不就是“琴棋書畫”嗎？琴棋書畫是中國古代文化修養中最重要的四項才能。

丫頭們的名字最后一個字連起來是一個完整的意思，小

姐們名字的第一個字連起來有沒有特殊含義啊？也是有的。

元、迎、探、惜，連起來讀，諧音就是“原應嘆息”，原來就應該為她們嘆息啊。因為她們的青春都要消逝，她們的命運都不好，知道她們故事的人都會為她們的命運嘆息。